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第16课时科教兴国,创新发展【考试要求】1.认识科技创新的必要性。2.认识教育的重要性。3.理解实施科教兴国战略的现实意义。4.懂得保护知识产权就是尊重创造、保护创新。5.培养创新精神,努力提高自身素质。核心考点梳理中考考向探究知识思维导图考点一科教兴国1.创新与生活的关系是怎样的?(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。(2)创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(5)创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.为什么要坚持创新发展?(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。当前,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(6)科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3.我国目前的科技发展现状是怎样的?(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)不足:从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.我国为什么大力发展教育事业?(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。5.实施科教兴国战略的现实意义是什么?(1)有利于真正落实科学技术是第一生产力的理念,促进我国生产力水平的不断提高。(2)有利于提高整个中华民族的科学文化素质。(3)有利于促进我国经济社会的全面发展和进步。(4)有利于早日实现社会主义现代化的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。(5)有利于提高我国的综合国力和国际竞争力,提升国际地位。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究考点二创新发展1.如何理解大众创业、万众创新的理念?(1)创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值。(2)创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(3)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。(企业与创新的关系)知识思维导图核心考点梳理中考考向探究2.创新精神的表现是什么?新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究3.怎样保护知识产权?(1)国家机关:①立法机关:科学立法,完善相关法律法规,为保护知识产权提供法律依据;②执法机关:严格执法,依法打击侵权行为;③司法机关:公正司法。(2)社会:营造保护知识产权就是尊重创造、保护创新的社会氛围。(3)个人:①道德:提高思想道德素质,增强诚信意识,有正义感,遵守规则;②法律:增强法律意识、权利意识、维权意识、依法维权。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究4.怎样建设创新型国家?(1)国家:落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新;坚持改革创新的时代精神;激发创新引擎,释放创新活力;尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究(2)企业:提升创新能力,自强奋斗、勇于突破,掌握核心技术。(3)公民:培养创新精神,提高创新能力;既要尊重他人的知识产权,又要保护自己的知识产权;懂得保护知识产权,就是尊重创造、保护创新。知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【易错警示】“创新等同科技创新”这一观点是错误的。创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,科技创新只是创新的一个方面,所以创新和科技创新是两个角度,不能等同。探究一科教兴国例1[2019·河北]铁路是国民经济的大动脉,在经济社会发展中的作用越来越重要。在京张高铁、京雄城际等智能高铁建设中,云计算、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工智能等高科技正发挥更大的作用,实现高铁智能建设、智能装备、智能运营技术水平的全面提升。这表明()①科技发展日新月异②科技创新改变生活③互联网应用日益广泛④我国实现了区域协调发展A.①②B.③④C.①②③D.②③④知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【思路点拨】本题考查科技的发展和作用。从材料中的事例可以看出我国科技不断发展,与人民的生活紧密相连,①②③说法正确;我国还没有实现区域协调发展,所以④错误。故选C。【参考答案】C知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式1】[2018·河北]机器人灵巧地采摘黄瓜,无人机喷洒农药,通过手机云端随时了解养殖情况……在今天的中国乡村,一个个农业现代化场景令人惊叹。出现这些场景的主要条件是()①农业科技的进步②农村率先实现了全面小康③农村传统习俗的改变④农民科学文化素质的提高A.①④B.①③C.②③D.②④知识思维导图核心考点梳理中考考向探究A【解析】我国农村并没有实现全面小康。材料中提到的农业现代化与农村传统习俗的改变无关。故选A。【变式2】2019年1月8日,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。国家已连续19年召开国家科学技术奖励大会,隆重表彰取得重大科技成就的科研人员。国家这样做的依据是()①科学技术是第一生产力,深刻影响着人类经济和社会的发展②实施科教兴国战略和人才强国战略是时代的选择③权利义务具有一致性,法律保护公民的名誉权④中国共产党代表先进生产力发展要求A.①②③④B.①②④C.③④D.①②知识思维导图核心考点梳理中考考向探究B探究二创新发展例2[2019·邯郸一模]港珠澳大桥是一座迄今为止人类建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁。为了实现抗风能力16级,抗震能力八级,使用寿命120年,设计施工团队为之创新研发了31项工法,31套海洋装备,13项软件,454项专利。这表明()①我国实施创新驱动发展战略②我国已经建成创新型国家③创新是一种生活方式④创新是一个国家兴旺发达的源泉A.①④B.③④C.①②D.②③知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【思路点拨】本题通过港珠澳大桥的贯穿通车来考查创新的相关知识,需要学生概括、总结和转化材料。我国还没有建成创新型国家,②表述错误;材料中没有体现生活方式,③错误。故选A。【参考答案】A知识思维导图核心考点梳理中考考向探究【变式1】创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有关创新的原因说法有误的是()A.过有创意的生活,你我都可以有B.创新是民族进步的灵魂C.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感D.谋未来就要谋创新知识思维导图核心考点梳理中考考向探究A【解析】本题考查创新。创新是民族进步的灵魂,创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感,谋未来就要谋创新,B、C、D正确,但不符合题意。A错误,意在说明创意,故选A。【变式2】随着人工智能技术的进步,智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了()A.创新让生活更美好B.创新引领国家走向富强C.创新促进社会变革D.创新是发展的根本目的知识思维导图核心考点梳理中考考向探究A【解析】本题考查科技创新。题干中智能门锁、智能窗帘等智能家居对人们生活的影响,表明创新让生活更美好,A符合题意;B、C观点虽然正确,但在题干中没有体现;D错误,发展的根本目的是增进民生福祉。故选A。