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第2讲细胞器——系统内的分工与合作-2-1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。-3-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结主要细胞器的结构和功能1.细胞器的形态、结构和功能-4-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结教材深挖普通光学显微镜下能看到植物细胞内的哪些结构?提示:细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染色)、染色体(需染色)。-5-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.多角度比较各种细胞器-6-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.线粒体和叶绿体的区别与联系线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积的方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠形成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段绿色植物进行光合作用的场所,完成光合作用的全过程-7-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结线粒体叶绿体酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜②都含少量DNA,是半自主复制细胞器③都能产生ATP,与能量转换有关-8-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结教材深挖细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能有何不同?提示:细胞质基质含有多种成分,为生命活动提供了重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件;线粒体基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶,是进行有氧呼吸第二阶段的场所;叶绿体基质含有与暗反应有关的酶,是植物进行光合作用暗反应的场所。-9-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用。(×)(2)没有线粒体就不能进行有氧呼吸。(×)(3)线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同。(×)(4)人体细胞的线粒体内膜上蛋白质与脂质的比值大于外膜。(√)(5)没有叶绿体或中央液泡的细胞一定是动物细胞。(×)(6)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。(×)(7)含中心体的细胞一定为动物细胞。(×)(8)细胞器的数目可因细胞种类的不同和生物个体的不同而出现差异。(√)-10-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(9)性激素主要由内质网上的核糖体合成。(×)(10)内质网既参与物质合成,也参与物质运输。(√)(11)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。(×)(12)人体中高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关。(×)(13)高尔基体是肽链合成和加工的场所。(×)(14)核糖体含有蛋白质和核糖核酸。(√)(15)正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。(×)-11-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结1.结合下列细胞结构的示意图,判断正误。-12-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)上图①~⑧均是具有膜结构的细胞器。(×)(2)除细胞器①②⑦外,细胞内能发生碱基互补配对的场所还有细胞核。(√)(3)除细胞器①②外,细胞内没有其他场所能产生ATP。(×)(4)除细胞器①②外,细胞内具有双层膜的结构还有细胞核。(√)(5)①和②发生的能量转换分别是有机物中稳定的化学能→热能和ATP中活跃的化学能,光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能。(√)-13-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.试分析以下特殊细胞的结构特点。(1)根细胞:植物根尖分生区细胞无,是观察有丝分裂的最佳材料。(2)植物细胞:植物含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。(3)原核细胞:只有,无其他细胞器,无核膜和核仁。(4)人的成熟红细胞:无线粒体,只能进行呼吸,原料是葡萄糖,产物是乳酸;且不再进行,是提取细胞膜的首选材料。(5)癌细胞:无限增殖,细胞膜上的减少,黏着性降低;因不断合成蛋白质,核糖体多且代谢,核仁较大。答案:(1)叶绿体和大液泡(2)叶肉细胞(3)核糖体(4)无氧分裂(5)糖蛋白旺盛-14-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向1细胞器的结构与功能1.(2019全国Ⅱ卷)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质答案解析解析关闭内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”;细胞核是遗传信息储存、复制和转录的场所,能够合成DNA、RNA。据此可知,A项正确。蛋白质是翻译的产物,在细胞质中的核糖体上合成,而不是在细胞核中合成;内质网不能合成RNA或DNA,B、C、D三项错误。答案解析关闭A-15-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.(2019全国Ⅲ卷)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是()A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质答案解析解析关闭蓝藻属于原核生物,只有一种细胞器——核糖体,无其他细胞器,A项错误;高尔基体中无DNA,B项错误;高尔基体中不能合成ATP,C项错误;高尔基体是具有单层膜的细胞器,线粒体和叶绿体是具有双层膜的细胞器,膜上都含有蛋白质,D项正确。答案解析关闭D-16-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.(2019陕西榆林高三第二次模拟考试)下列有关细胞及其结构的叙述,正确的是()A.菠菜根尖细胞的增殖需要中心体的参与B.没有光合色素的细胞不可能将无机物合成有机物C.溶酶体内合成的水解酶可用于分解衰老的细胞器D.哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白是由核糖体合成的答案解析解析关闭菠菜根尖细胞属于高等植物细胞,无中心体,故其增殖不需要中心体的参与,A项错误;没有光合色素的细胞也可能将无机物合成有机物,如硝化细菌可以进行化能合成作用,B项错误;溶酶体不能合成水解酶,水解酶在核糖体上合成,C项错误;哺乳动物成熟红细胞中的血红蛋白,是在红细胞未成熟时由其核糖体合成的,D项正确。答案解析关闭D-17-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向2结合模式图考查细胞器的结构与功能4.下图为动植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的叙述,正确的是()A.高等植物细胞都不具有的结构是[A]B.胰岛B细胞中合成胰岛素的场所是[C]C.细胞在清水中不会涨破,是因为有结构[H]D.该图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构答案解析解析关闭中心体存在于动物和低等植物细胞中,高等植物不含有[A]中心体,A项正确;胰岛素的本质是蛋白质,胰岛B细胞中合成胰岛素的场所是核糖体,B项错误;植物细胞具有[I]细胞壁,因此植物细胞在清水中不会涨破,C项错误;紫色的洋葱表皮细胞无叶绿体,因此题图的下半部分不能用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,D项错误。答案解析关闭A-18-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结5.下图中有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4类细胞的结构模式,据图判断下列叙述正确的是()A.图中只有Ⅲ无染色体,遗传物质主要为DNAB.4类细胞共有的膜结构是细胞膜与核糖体C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构均能氧化葡萄糖合成ATPD.含有色素的细胞器是④和⑤,光镜下看不到Ⅱ的染色体答案解析解析关闭分析题图:Ⅰ含有中心体,不含细胞壁,属于动物细胞;Ⅱ不含中心体,含有叶绿体、液泡和细胞壁,属于高等植物细胞;Ⅲ是原核生物中的细菌;Ⅳ含有中心体和细胞壁,属于低等植物细胞。图中结构①~⑥依次是内质网、线粒体、中心体、叶绿体、液泡和高尔基体。图中只有Ⅲ无染色体,属于细胞生物中的原核生物,其遗传物质就是DNA;核糖体没有膜结构;Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中的②结构表示线粒体,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体中进一步分解,即线粒体不能直接氧化葡萄糖;含有色素的细胞器是④叶绿体和⑤液泡,细胞Ⅱ具有大液泡,因此细胞Ⅱ高度分化,不进行分裂,无法观察到染色体。答案解析关闭D-19-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结细胞结构示意图的判断方法辨别细胞结构时,常有原核细胞和真核细胞、显微结构和亚显微结构、植物细胞和动物细胞的判断,方法归纳如下。(1)通过观察核膜的有无辨别原核细胞与真核细胞结构模式图。有由核膜包被的细胞核的细胞是真核细胞,没有由核膜包被的细胞核的细胞是原核细胞。(2)通过观察细胞器结构判断是显微结构还是亚显微结构图。表示出细胞器的结构⇒亚显微结构模式图;未表示出细胞器的结构⇒显微结构模式图。-20-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(3)通过观察细胞结构判断细胞类型图。-21-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结细胞器之间的协调配合及生物膜系统1.生物膜在结构上的联系(1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,且具有一定的流动性。(2)生物膜在结构上具有一定的连续性,具体如下图所示。注图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系,虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。-22-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.各种细胞器之间的协调配合以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例。-23-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结教材深挖游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类有何不同?提示:游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同:前者合成的一般是胞内蛋白,后者合成的一般是分泌蛋白。-24-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结3.细胞的生物膜系统-25-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)生物膜系统指生物体内的所有膜结构。(×)(2)生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化。(√)(3)有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行。(√)(4)原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成,病毒只有细胞膜。(×)(5)“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现生物膜的信息传递功能。(×)(6)真核生物具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行。(√)(7)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。(√)-26-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(8)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。(√)(9)抗体从合成到分泌不经过高尔基体。(×)(10)靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成。(√)-27-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结分泌蛋白分泌过程中放射性同位素及膜面积变化如下页左上图所示,请回答下列问题。-28-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)图A表示分泌蛋白合成、加工、运输过程示意图,其中①是,②是附着在内质网上的,③是,④是,⑤是。(2)图B、C表示用含3H标记的亮氨酸的培养液培养后,细胞中依次出现放射性的结构,则图C中①②③分别表示、和3种细胞器。(3)图D、E表示在分泌蛋白加工、运输过程中相关结构膜面积的变化,则图E中①②③分别表示、和3种细胞结构的膜面积变化。答案:(1)核膜核糖体内质网高尔基体细胞膜(2)核糖体内质网高尔基体(3)内质网细胞膜高尔基体-29-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向1细胞器间的协调与配合1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是()选项抗体肽链合成的场所抗体加工的场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体答案解析解析关闭分泌蛋白的合成、加工过程:首先是由附着在内质网上的核糖体合成肽链,然后肽链转入内质网腔中被初步加工修饰成较为成熟的蛋白质,再以出芽的方式形成囊泡转运到高尔基体,在高尔基体中进一步加工成为具有生物活性的成熟蛋白质。答案解析关闭D-30-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.研究显示:囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程(如下图所示),需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节。下列有关说法正确的是()A.囊泡运输需要载体和ATPB.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜,才能“锚定”C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新D.“出芽”和“融合”体现了生物膜的功能特性,即具有流动性答案解析解析关闭囊泡运输依靠生物膜的流动性,消耗能量,但不需要载体协助,A项错误;囊泡中物质的运输属于非跨膜运输,B项错误;“出芽”和“融合”体现了生物膜的结构特点,即具有流动性,D项错误。答案解析关闭C-31-核心梳理提能探究考向感悟归纳总