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第2讲材料作文立意分项训练-2-所谓立意,就是确立自己写作的中心。考场作文必须准确理解题目的意思,然后紧扣题意来写。合乎题意是作文的第一要求,也是考场写作中最为关键的环节。对阅卷老师来说,衡量作文好坏的首要标准就是能否审准题意并扣住题意来写作。所以,审题立意要搞清楚三个问题:题目要求我写什么,我能够写什么,我写什么最好。-3-命题热点一命题热点二命题热点三叙述类材料作文典例1(2017·全国Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。-4-命题热点一命题热点二命题热点三我的立意2017年的作文材料形式虽有点出人意料,但仍然属于叙述类的材料,可以看作多则材料作文的变形。材料给出的是外国来华留学生所关注的十二个“中国关键词”,审题立意的关键就在要求之中:一是内容上的要求,即选择有关联的“两三个关键词”“来呈现你所认识的中国”;二是中心上的要求,即写作的目的是要“帮助外国青年读懂中国”。为此,首先要选好角度,即从哪个方面来写,这需要综合思考十二个关键词,并进行大略的分类,然后围绕这个大类从中提炼出写作的“话题”(或中心),并选择出与该话题相关的“关键词”,两个、三个均可。-5-命题热点一命题热点二命题热点三关键词立意方向长城、京剧①高铁、移动支付②一带一路、高铁③广场舞、京剧④共享单车、移动支付⑤广场舞、美丽乡村⑥长城、一带一路⑦-6-命题热点一命题热点二命题热点三答案示例:①讲述古老文明的传统中国,向世界介绍传统文化的灿烂辉煌。②写现代开放的高科技中国,介绍中国领先的科技水平。③结合高铁的成就、影响,以及一带一路的重要意义,向外国青年介绍中国制造的辉煌成果及美好前景。④向外国青年说明中国人娱乐活动的多样化,雅俗共存,古典与时尚同现,表现中国人对生活的热爱和追求。⑤聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。⑥美丽中国不仅仅指自然环境,也指人文环境,我国农村的精神文明建设和生态环境建设一样,取得了长足进步。⑦由长城具有防御功能但民族积贫积弱入笔,过渡到当今中国以更加开放和包容的心态走向世界,体现民族自信。-7-命题热点一命题热点二命题热点三立意指导叙述类的材料,一般都有人物,事件的发生、发展及结果等要素。因此,抓住故事中的人物、事件这两个重要的因素是故事性材料审读的关键;立意切入的角度主要是抓住有效人物或事件(即与材料内容紧密相关的人物或事件),一般有几个有效人物或事件就有几个切入的角度。具体到不同类型的材料,审读的方法也是有区别的。(1)单一人物、对象、事件的单则材料。这类材料一般里面只有一个人(或一类人),一个对象(事或物),只讲述一个故事;故事有起因、经过和结局。该类材料的切入角度就一个,一般是先概括事件,接着找出关键语句,再分析其中的因果关系,最后探究其中的深意。-8-命题热点一命题热点二命题热点三(2)多个人物、对象,单一事件的单则材料。在一则材料中出现多类人物,他们的观点、行为等不同,主体事件只有一个。切入的具体方法为:第一步,找出有效对象;第二步,概括有效对象的行为;第三步,分析其行为所体现的内涵。(3)多则材料作文审题的难点在于,找准各个材料之间的内在联系,做全面、准确、周密的分析。不管多则材料之间存在着怎样的关系,在提炼观点时,都必须对所提供的各则材料,先逐则分析,再比较分析,最后综合分析,归纳提炼出恰当的观点。这是一个异中求同、同中求异、异中辨异的过程。具体到不同关系的材料的审题,其方法略有变化。如多则材料的内涵有相同之处,就先逐则分析其内涵,然后对几则材料的内涵进行比较,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。-9-命题热点一命题热点二命题热点三如材料内容是由相对(反)的两部分组成的,要坚持全面的观点,既要注意两部分之间的区别,又要注意二者之间的联系。先辨析主次明重点,从而明确审题的重点;再辨析褒贬定指向,在把握多则材料的褒贬倾向的时候,应对多则材料加以比较,通盘考虑,切忌顾此失彼;最后根据异同,运用互补法定观点。-10-命题热点一命题热点二命题热点三对点训练1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一天,诗人艾青带着一幅画来请求已88岁高龄的齐白石鉴别真伪,齐白石仔细看了看,不禁叹了一口气:“我年轻时画画多认真呀,现在退步了。”原来,这幅画正是齐白石数十年前的作品。艾青走后,齐白石一直愁眉不展。一天深夜,儿子发现父亲正坐在书桌前,一笔一画地描红。儿子不解:“您早就盛名于世,怎么想起描红这般初级的东西?”齐白石答道:“现在我的声望高,很多人觉得我随便抹一笔都是好的,我也被这些赞誉弄得飘飘然了,无形中放松了对自己的要求。直到前几天,我看见年轻时画的一幅画,才猛然惊醒——我不能再被外界的那些不实之词蒙蔽了,所以还要认真练习,自己管住自己啊。”此后,即便年龄越来越大,齐白石还是坚持每天画画。-11-命题热点一命题热点二命题热点三要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。示例:①面对荣誉、地位,要不断自省②要培养自省的品质③自省的价值我的立意材料虽然涉及三个人物,但有效的人物只有齐白石,可以从他的角度确立写作的中心①;②;③;④不为名誉所累,正确对待别人的赞誉,荣誉面前不骄傲,永远进取等。-12-命题热点一命题热点二命题热点三2.阅读下面的文字,根据要求作文。国王收到了一份礼物——两只威武的猎鹰。国王从未见过这么漂亮的猛禽,便把它们交给自己的首席驯鹰人进行训练。几个月过去了,一只猎鹰已能展翅飞翔,另一只却没有半点动静,从来到王宫的那天起就待在枝头纹丝不动。国王召集了各方兽医和术士,命他们设法让这只猎鹰飞起来,但所有人都无功而返。国王命人去找熟悉野外环境的农夫进宫。第二天早晨,国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空,就问农夫:“你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的?”农夫低着头回答:“陛下,我的方法很简单,就是砍断这只鹰抓着的树枝。”请根据以上材料,自选角度,自拟标题,写一篇800字以上的记叙文或议论文。要求:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。-13-命题热点一命题热点二命题热点三我的立意材料中鹰立足的树枝具有象征(比喻)意义,抓住关键语句“我的方法很简单,就是砍断这只鹰抓着的树枝”,可以从以下两个角度来确立写作的中心。(1)从鹰的角度:①;②。(2)从农夫的角度:①;②。示例:(1)①告别依赖②不留退路,才有出路(2)①搞清对象特点,才能给出正确而有效的方法②抓住根本-14-命题热点一命题热点二命题热点三3.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一据说巴尔扎克有一个癖好,只用有缺口的杯子。买了新杯子,他会用调羹在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口。巴尔扎克用有缺口的杯子,是想提醒自己,无论写了多少作品,这些作品上都有一个缺口,以此来激励自己努力写下一部,将这个缺口补上。材料二沉香是我国名贵的中药材,也是一种高级香料。沉香提取自沉香树,提取时需要先在沉香树上砍出缺口,使树脂顺着伤口溢出,覆盖在伤口表层,并结成一层厚厚的痂。几年后把痂取下,就是沉香。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。-15-命题热点一命题热点二命题热点三我的立意先概括每则材料的大意,再从整体上把握两则材料之间的关系,综合比较分析,“缺口”是两则材料的契合点,结合人生路上的失败、挫折、苦难、磨难等,可以这样立意:①;②;③;④等。示例:①直面缺口,寻求成功②有一种缺口叫收获③人生需要缺口④在缺口处突破,记住缺口,创造美丽-16-命题热点一命题热点二命题热点三4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。世界第二大流动沙漠塔克拉玛干沙漠被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过它。中国著名的年轻探险家余纯顺勇敢地开始了征服之旅,却不幸途中遇难。据报道,余纯顺选择了六月份横穿大漠,而遇难地距大本营只有1.4千米。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。而不久之后,欧洲女探险家卡拉,只身一人,历时24天成功穿越。据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品——长效蛋白,吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查,并据此选择冬季进行穿越——这是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是她成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,而是千方百计地适应自然。”-17-命题热点一命题热点二命题热点三要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。我的立意材料中的两段文字所陈述的都是穿越塔克拉玛干沙漠的事,但行为及结果形成了鲜明的对比。仔细分析,卡拉说的“我不挑战自然,而是千方百计地适应自然”这句话是两段材料的核心句,是作文立意的切入点。是挑战自然,还是适应自然?这是值得思考的。据此,可以确立的写作中心为:①;②;③等。示例:①顺应自然②按规律办事③做事不能蛮干-18-命题热点一命题热点二命题热点三观点类材料作文典例2(2017·全国Ⅱ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。①天行健,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。-19-命题热点一命题热点二命题热点三我的立意题目为观点列举型材料作文,给出了六种并列式观点,需要从中挑选出两三个提炼出共有的观点,进行立意。这六句每一句各侧重一个品质:①自强不息;②家国情怀;③豁达自信;④开放进取;⑤正视现实,勇于进取;⑥勇于担当。(1)就①⑤⑥句立意:。(2)就③⑥句立意:。答案示例:(1)自强不息,格局与担当(2)坚定地做好自己-20-命题热点一命题热点二命题热点三典例3(2015·四川卷)阅读下面的文字,根据要求作文。在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。…………请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。-21-命题热点一命题热点二命题热点三我的立意材料围绕老实、聪明与做人的关系,列举了三位同学不同的看法,但也不仅限于这三种。三种看法没有对错、高下之分,对他们的看法可肯定或否定,据此,可以从以下几个方面确立写作的中心。(1)从甲的观点切入:(2)从乙的观点切入:(3)从丙的观点切入:(4)从综合的角度切入:答案示例:(1)学会做一个老实的人,学会做一个聪明的人。(2)学会做一个既老实又聪明的人。(3)学会做一个真聪明的人。(4)正确看待老实、聪明与做人的关系。-22-命题热点一命题热点二命题热点三立意指导观点列举型材料的特点是根据材料围绕一个问题进行讨论,即材料呈现的是对某个问题的不同看法。有的材料是并列式列举,有的材料是对比式列举。(1)并列式列举类:①因为材料围绕一个话题,提出了几个供考生参考的观点,并要求考生谈出自己的看法;所以,每