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教材同步复习第一部分八年级上册第五单元走进社区•第十二课我们生活的地方第2页考点知识·归纳社区(1)含义：社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体(2)类型：我国最基本的社区类型有农村社区和城市社区两类，此外，还有兼具农村、城市两类社区特点的城镇社区(按社区的结构、功能、人口状况、组织程度等因素划分)社区素描邻里关系是社区中主要的人际关系第3页和谐融洽的邻里关系的作用(1)有利于我们的生活、学习、工作(2)会给社区的发展带来积极的影响感受社区建立和谐融洽的邻里关系的做法(1)邻里之间要和睦相处，互相关心、互相帮助(2)在邻里交往中，也需要遵循一定的原则，把握一定的分寸。例如：尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事；不干扰别人的生活；尊重他人的个性和生活方式社区考察的步骤组织考察小组、确定考察问题、制订考察计划、实施考察计划、撰写考察报告和交流考察结果社区考察同学们合作进行社区考察的意义(1)有利于活动的顺利开展(2)有利于同学间取长补短、相互学习，从而获得更多的知识和经验，得到更好的锻炼•第十三课在社区中生活第4页权利与责任正确认识社区生活的权利与责任(1)正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，承担自己的责任，学会正确处理权利与责任的关系，是我们参与社区生活必备的素质(2)在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益，有时甚至发生利益冲突。只有妥善处理权利与责任的关系，个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系，才能化解矛盾、解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境怎样理解和对待社区规则(1)制定社区规则，目的是为了规范社区成员的行为(2)社区是我们的家，我们在社区生活，就应遵守社区规则，按照规则做事，这是每个社区成员应尽的责任第5页参与和服务生活在社区中，社区成员的责任(1)社区是我们的家，我们在社区生活，就应该遵守社区规则，按照规则做事(应尽的责任)(2)关心和参与社区生活，服务社区、建设社区(是促进我们成长的有效途径之一)(3)善于参与，提高自己参与社区事务的能力服务社区的机构社区设有居委会或村委会，这些机构负责社区的日常事务管理工作，为社区居民提供多种服务•1．为建设美好社区，我们青少年应该怎么做？•(1)树立关注社区的意识，养成参与建设美好社区的习惯。•(2)看到社区居民遇到困难时，主动伸出援助之手。•(3)爱护社区的花草树木等。•(4)珍惜邻里友情。•(5)保护社区环境，不乱扔垃圾。•(6)善于同破坏社区建设的不文明行为作斗争。第6页考点知识·拓展•2．为建设美好社区，请你向有关部门提几条合理化建议。•(1)完善居民自治，保证社区居民依法行使民主权利。•(2)加强社区管理，提高基层治理水平。•(3)完善社区服务，提高居民生活质量。•(4)重视社区安全，增强居民安全感。•(5)繁荣社区文化，提高居民文化素质。•(6)改善社区环境，促进人与自然和谐相处。•(7)加强社区党建，为建设和谐社区提供保证。第7页