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教材同步复习第一部分八年级上册第一单元在集体中•第一课大家之家第2页考点知识·归纳我爱我家归属感的含义人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。这种对集体的依赖和需求的感觉就叫归属感我们对学校和班级的归属感对校园生活的期盼，对老师、同学的想念校园生活给我们的感受(1)有温馨，有关爱，有快乐，也有矛盾和烦恼(2)我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦(3)我们共同生活，相互鼓励，共享成长的快乐第3页家园与家人怎样爱护我们的家园(1)爱护学校、班级的各种设施(2)保持校园、教室的美观和整洁(3)维护学校、班级的荣誉和利益(4)积极参加班级文化建设和丰富多彩的校园活动学校里家人的范围老师和同学学校里家人给予我们的帮助(1)老师是专业的教育工作者，他们的辛勤劳动为我们学习科学文化知识、发展能力提供了条件和保障(2)同学们相互交流，营造出浓厚的学习氛围，彼此在交流中共同进步(3)在和同学老师交往中，我们逐步懂得了很多为人处世的道理，掌握了很多人际交往的方法和艺术•第二课我与我们第4页个人与集体的关系(1)个人与集体是互相依存的(2)一方面，一个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力(3)来自集体的关心和帮助使我们获得了克服困难、勇往直前的信心和力量，而我们为集体所散发出的每一份光和热也照亮和温暖着集体中的每一个同伴一滴水与大海真正的集体的表现(集体的特征)(1)有共同的目标(2)有组织性和纪律性(3)集体成员彼此之间相互关心、相互尊重、相互信任、团结一心、同舟共济(4)制定每个成员都必须遵守的行为规范第5页集体的力量个人的成长与发展离不开集体的帮助(为什么说团结就是力量)(1)在物质生产领域和精神文化领域，许多成果都必须依赖集体的力量才能获得(2)“独木不成林”，一个人的力量是十分有限的(3)集体的团结能给每个成员以鼓舞和力量，使每个成员的能力得到充分的发挥(4)集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力，从而完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难(5)在班级和学校集体中生活，同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助，可以促进我们的进步、成长和发展真正的团结勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾合作铸就团队(1)一个团队的成员是否懂得合作、善于合作，往往决定着这个团队的成败(2)在班级和学校生活中，我们应该努力培养自己的团队意识与合作能力第6页提高团队意识，增强合作能力的做法养成全局观念和集体意识，提高表达和沟通能力，勇于主动承担责任，培养宽容与合作的品质竞争的作用(1)竞争给生命带来了活力，个人在竞争中成长，集体在竞争中进步，社会在竞争中向前发展(2)集体内部的竞争激发出每个成员的潜力，使集体的合作更加强大(3)集体外部的竞争增加了集体的危机感，使集体的团结更为紧密集体的力量怎样看待竞争(怎样竞争才能实现双赢)承认别人的长处、为他人喝彩；努力发挥自身的潜力，力争超越他人，最终实现共同进步第7页集体荣誉感(1)含义：集体荣誉感是一个集体的成员所拥有的共同情感中最为重要的一种。集体荣誉感是一种自觉地关心与维护集体荣誉的道德情感(2)地位：集体荣誉感是集体凝聚力的基础，是集体力量的源泉集体的纪律集体的纪律是指集体中各种行为规范，包括班级公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、守则集体利益与个人利益的关系(1)个人利益与集体利益在根本上是一致的，但是在某些时候，两者也会发生矛盾。这时，以集体利益为重，愿意放弃和牺牲一些个人利益，这就是集体主义(2)坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益应该受到尊重和保护集体生活面面观小团体主义小团体主义，是指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体利益之上，一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利益•第三课集体靠大家第8页我们是主人维护集体利益和荣誉、建设优秀集体最好的方法主动承担应有的责任培养主人翁意识的意义主人翁意识是在日常生活中逐渐培养起来的，只有从小积极做小集体的主人，将来才能做社会这个大集体的主人，才能承担起作为社会公民的责任第9页认识集体中的“官”(1)班干部是集体里的“官”，拥有权力的同时也承担着不小的责任(2)每一个班干部的职位都来源于班集体工作的需要，是承担着不同职能的集体岗位(3)班干部“管人”的目的在于调节个人与集体之间的关系，使班集体得到最好的发展共同的责任承担集体的共同责任的方法(1)以主人翁的态度对待集体，把集体的事情放在心上(2)以集体利益为重，自觉承担作为集体一员应尽的责任(3)承担责任，需要付出努力和代价•1．当个人利益与集体利益发生矛盾时，应如何正确处理？(如何正确处理个人利益与集体利益的关系)•(1)要坚持以集体利益为重，愿意放弃或牺牲一些个人利益。•(2)尊重和保护正当、合理的个人利益。•(3)反对小团体主义。•(4)当个人利益与集体利益发生矛盾时，需要从多方面周全考虑并做出妥善处理。第10页考点知识·拓展•2．有的同学认为，我们的主要任务是学习，班级和学校的其他事情都与我们无关。这种想法对吗？为什么？•这种想法是错误的。一方面，我们在学校是为了要在德、智、体、美等方面获得全面发展；另一方面，如果每个人都只想着自己，不为集体出力，那么每个人的利益最终都将受到损害。第11页•【例】(2018·百色2)厦门六中合唱团用阿卡贝拉(无伴奏人声合唱)和节奏打击的形式，演绎了一曲动人的天籁《稻香》，传递了合作的乐趣，展现了一个优秀集体的力量。这表明()•①集体的力量是无穷的，个人无足轻重②团结就是力量③团队精神是一个集体成功的重要保障④成功的集体离不开成员间的合作•A．①②③B．①②④•C．②③④D．①③④第12页广西真题·讲练个人与集体•【方法指导】考查点：集体和团队精神的重要性。解题思路：题干描述体现了团结的重要性，团结就是力量，团队精神是一个集体成功的重要保障，成功的集体离不开成员间的合作，我们要从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，为集体做贡献，②③④符合题意；①说法错误，忽视了个人力量的重要性。•【我来作答】C第13页•【例】(2017·玉林/崇左2)在2017年中国侨乡(广西容县)国际龙舟邀请赛中，广东江门基达厨具龙舟队队员跟着节奏，整齐划一地奋力挥桨，最终夺得冠军。这说明()•A．敢于竞争，就能获得成功•B．团队精神是集体取得成功的保障•C．团队合作比竞争更为重要•D．只要合作，做任何事都能成功第14页竞争与合作•【方法指导】考查点：团队精神。解题思路：根据题干中的关键信息“龙舟队队员跟着节奏，整齐划一地奋力挥桨”体现出团队的力量，“最终夺得冠军”体现了团队精神是集体取得成功的保障，B正确；A、C说法错误；D“任何事”说法太绝对，排除。•【我来解答】B第15页