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专题五名句名篇的识记、理解和运用感知高考1.(2018北京,17)在横线处填写作品原句。(8分)①陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。,。”②“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母,;祖母无臣,。”③古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。,。”④你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“,”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!答案①久在樊笼里复得返自然②无以至今日无以终余年③醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月④(示例)群贤毕至少长咸集(千里逢迎高朋满座)解析本题考查对常见名篇名句的默写能力。易错字:樊,至,浸。2.(2017北京,18)阅读下面的诗歌,完成问题。(6分)晓行巴峡王维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪①行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。[注]①树杪:树梢。在横线上填写作品原句。①本诗描绘的是巴峡风俗,而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光,其诗云:“,。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”②本诗写到了登高望远,王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,,。”③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为记游之作,辛词云:“青山遮不住,毕竟东流去。,。”答案①暧暧远人村依依墟里烟②山原旷其盈视川泽纡其骇瞩③江晚正愁予山深闻鹧鸪解析本题考查对名句名篇的识记、理解和默写能力。要特别关注“暧、墟、盈、纡、骇、予、鹧鸪”的写法。3.(2016北京,18)阅读下面的诗歌,完成问题。(6分)西村陆游乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿[注]黄昏。[注]耿:微明的样子。在横线上填写作品原句。①陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到《桃花源记》,其中有:,,有良田美池桑竹之属;,。②追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“,”一联,就是对抗金历史的回忆。③《西村》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联。,。答案①土地平旷屋舍俨然阡陌交通鸡犬相闻②楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关③无边落木萧萧下不尽长江滚滚来或:万里悲秋常作客百年多病独登台解析易错字词有“俨”“阡陌”“洲”“渡”“萧萧”“常”“作”。 年份题号与分值考查内容命题分析201817,8《归园田居》(其一)、《陈情表》《琵琶行》①理解型默写,重在“理解和运用”。如2018年第17题的第④小题,考查考生对名句的活学活用能力。②多与古典诗歌阅读联系起来考查。例如,2017年第18题的第②小题“本诗写到了登高望远,王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句”;2016年第18题的第③小题“《西村》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联”。201718,6《归园田居》《滕王阁序》《菩萨蛮》201618,6《桃花源记》《书愤》《登高》理解型名句名篇默写是北京卷近几年开始采用的题型,其特点是把理解和背诵结合起来,根据题干提供的对所考查的“名句名篇”的分析或提示,写出相应的诗文内容。这种题型与识记型默写题相比,增加了对“名句名篇”内涵的考查,要求考生不仅要会背诵原文,而且要对原文的内容思想等有所理解、吸收。考点突破实战技法理解型名句默写题“三方法”1.关键词定位法一些名句填写的情境列出了所填名句中的关键词(人、事、物、时间等),根据这些关键词可确定所填名句。2.意义还原法某些名句填写的情境提示就是对名句意义的解释或翻译,我们把名句的意义或翻译还原成古文或诗句即可。3.技巧推断法部分名句填写的情境点明了所填名句运用的修辞方法或表现手法,比如“比喻”“侧面烘托”“正面描写”“反衬”等,我们借助这些手法加以联想推断,可更快地找到答案。