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第12课时人体的呼吸热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦组成功能呼吸道①气体进出肺的通道;温暖、湿润、清洁吸入的空气②③④⑤⑥呼吸系统的主要器官,气体交换的场所考点一呼吸系统的组成及功能鼻喉咽1.人体呼吸系统的组成气管支气管肺热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦2.呼吸道的作用(1)保证气体顺畅通过:呼吸道都有做支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。(2)温暖、湿润和清洁空气:①温暖:鼻腔黏膜内有丰富的,能温暖空气。例如,北欧人比在赤道附近生活的人的鼻子更长、更大。②湿润:鼻腔黏膜、气管黏膜、支气管黏膜分泌的使空气变湿润。③清洁:鼻腔内的能阻挡灰尘,呼吸道黏膜分泌的可粘住空气中的灰尘、细菌、病毒等。骨或软骨毛细血管黏液鼻毛黏液热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦【思维警示】呼吸道虽然能对空气进行处理,但是这种处理能力是有限的。咽是呼吸道与消化道共用的一个器官,所以吃饭时不能谈笑。热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦3.肺(1)位置:位于内,左右各一个,左肺有叶,右肺有叶。(2)结构:是肺的结构和功能的基本单位。(3)功能:系统的主要器官,的场所。(4)呼吸频率:正常情况下,大约16~20次/分钟。胸腔两三肺泡呼吸气体交换热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦①我们吐出的痰是在呼吸道内形成的。()②患重感冒时,往往用嘴呼吸,这对吸入的气体起到了充分的预热和清洁作用。()③哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病。()甄别判断√√×热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦考点二发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换叫,它是通过来实现的。图12-1肺的通气呼吸运动热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(1)吸气过程:肋间肌膈肌收缩肺扩张肺内气压小于外界气压热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(2)呼气过程:肋间肌膈肌舒张肺回缩肺内气压大于外界气压舒张热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(3)呼气和吸气的曲线:图12-2ABC段表示过程,此时膈肌处于状态;CDE段表示过程,此时膈肌处于状态;若运动加剧,呼吸深度,呼吸频率。吸气收缩呼气舒张加大加快热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦2.肺泡与血液的气体交换(1)气体交换的原理:气体作用,即气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到两边平衡为止。(2)肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡很多,肺泡周围包绕着丰富的,肺泡壁、毛细血管壁都很,只由一层构成,适于气体交换。图12-3扩散数量毛细血管薄扁平的上皮细胞热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦(3)肺泡与血液的气体交换过程:空气中的透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着的过程排出体外。氧气二氧化碳呼气图12-4热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦3.呼吸的意义进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧在组织细胞的中通过呼吸作用,分解有机物,释放出生命活动所需的。线粒体【点拨】呼吸运动、呼吸和呼吸作用的区别①呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气。②呼吸:指生物体与外界进行气体交换的过程,包括四个连续的过程。③呼吸作用:是一切活细胞所具有的生命活动,是生物体获得生命活动所需能量的生理作用。能量热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理|实验梳理1|模拟膈肌的运动1.图中①代表气管,②代表肺,③代表膈肌。图A表示膈肌处于舒张状态,膈顶部上升,胸廓的上下径缩小,胸腔容积也缩小,肺也回缩,肺内气压上升,高于外界大气压,所以气体被呼出。2.图B表示膈肌处于收缩状态,膈顶部下降,胸廓的上下径扩大,胸腔容积也扩大,肺也扩张,肺内气压下降,低于外界大气压,所以气体被吸入。图12-5热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理【注意事项】图中只能模拟胸廓的上下径的变化,不能反映胸廓前后、左右径的变化。热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理[2018·北京101中学月考]在做胸部X光检查过程中,医生要求你尽力吸气后闭气不动,此时膈应处于()A.A处B.B处C.C处D.均有可能典例分析1图12-6[答案]C[解析]吸气时膈肌收缩,膈肌顶部下降,所以与之相对应的是图中的C处状态。热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理|实验梳理2|比较环境中的气体与呼出的气体1.实验目的:探究呼出的气体和吸入的气体成分上的变化。2.实验过程:①吸气时,阀门A松开,阀门B关闭;②呼气时,阀门B松开,阀门A关闭。3.实验现象:呼出的气体使澄清的石灰水明显变。(使澄清的石灰水明显变浑浊的气体是)4.实验结论:呼出气体比吸入气体的二氧化碳的含量更多。浑浊二氧化碳图12-7热点实验梳理高频考向探究考点知识聚焦热点实验梳理[2018·昌平期末]生物课上同学们通过实验证实“人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多”,这些增多的二氧化碳来自()A.肺泡B.血液C.细胞D.组织液典例分析2C考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例1[2019·门头沟一模]下列关于人体呼吸的叙述中,错误的是()A.气管是人体与外界进行气体交换的场所B.呼吸作用的意义是为生命活动提供能量C.呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺D.呼吸作用的场所是细胞中的线粒体探究一呼吸道对空气的处理A考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【变式1】[2018·北京101中学月考]下列关于呼吸系统的说法,错误的是()A.呼吸系统的组成包括呼吸道和肺B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅C.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛D.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气[答案]D[解析]呼吸系统的组成是呼吸道和肺。呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅。气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛。鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气,而温暖吸入空气的是毛细血管。考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例2[2019·大兴一模]图12-8是人在慢跑时肺容积变化示意图,下列叙述正确的是()A.a→b时:呼气,肋间外肌收缩B.b→c时:吸气,膈顶下降C.c→d时:肺内气压持续增加D.d→e时:胸廓容积减小探究二肺与外界的气体交换图12-8考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究[答案]B[解析]a→b时,肺容积减小,肺内气压增大,为呼气,此时肋间外肌舒张,A错误;b→c时,肺容积扩大,为吸气,膈肌处于收缩状态,所以膈顶部下降,B正确;c→d时,肺容积减小,肺内气压增大,但肺内气压不会持续增加,当肺内压高于外界气压时,气体会被呼出,此时肺内压就会下降,C错误;d→e时,肺容积扩大,此时为胸廓容积扩大,D错误。考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【变式2】[2018·石景山模拟]某工人被压埋在大量沙土下,尽管他的头颈部露在空气中,若不能及时将他救出,工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是()A.口腔被塞入许多沙土B.鼻腔被沙土堵塞C.外界气压大于肺内气压D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻D考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究例3[2019·门头沟一模]下列能正确表示血液流经肺泡前后成分变化的是()探究三发生在肺内的气体交换考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究[答案]C[解析]血液流经肺部毛细血管时,肺泡与血液之间进行气体交换,肺泡中的氧气通过气体扩散作用进入血液,静脉血中的二氧化碳通过气体扩散作用进入肺泡,所以流经肺泡后的血液中氧气增多,二氧化碳减少,C正确。考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究【变式3】[2018·海淀二模]肺泡处毛细血管通透性增加,会导致血浆外渗到肺泡中,诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是()A.肺泡处的气体交换B.血液中的气体运输C.组织细胞处的气体交换D.组织细胞内氧气的利用考点知识聚焦热点实验梳理高频考向探究[答案]A[解析]肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调,使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收,积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气功能严重障碍,因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换。