搜索
第5课时空气氧气命题热点透析知识体系梳理考题分层训练空气和氧气氧气(内容见下页）命题热点透析知识体系梳理考题分层训练空气和氧气空气（混合物）内容见上页性质氧气制法物理性质：标准状况下，氧气是无色无味的气体，不易溶于水密度比空气略大化学性质工业制法：分离液态空气（物理变化，利用沸点不同）与非金属单质的反应（见下页）与金属单质的反应（见7页）与化合物的反应（见8页）实验室制法命题热点透析知识体系梳理考题分层训练4P+5O22P2O5放出大量的热,产生大量白烟(黄色火焰)C+O2CO2剧烈燃烧,发出白光,放热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体S+O2SO2剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体发出淡蓝色火焰,放热,烧杯内壁有小水珠产生2H2+O22H2O氧气与非金属单质的反应命题热点透析知识体系梳理考题分层训练2Mg+O22MgO发出耀眼白光,放热,生成白色固体3Fe+2O2Fe3O4剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体命题热点透析知识体系梳理考题分层训练2CO+O22CO2发出蓝色火焰,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体CH4+2O2CO2+2H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2O与化合物的反应知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点一空气的主要成分及测定空气中氧气的体积分数（4年4考）1.[2019·北京]空气成分中,体积分数最大的是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳[答案]B[解析]空气中各成分所占的体积分数分别约为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练2.[2016·北京]下列关于空气的说法正确的是()A.空气由空气分子构成B.N2、O2等均匀混合C.N2、O2不再保持各自的化学性质D.N2、O2的体积比约为5：1B知识体系梳理命题热点透析考题分层训练3.[2016·北京改编]通过实验测定了空气组成的科学家是()图5-1C知识体系梳理命题热点透析考题分层训练4.[2018·北京]用图5-2所示装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降C图5-2知识体系梳理命题热点透析考题分层训练5.[2016·北京节选]如图5-3,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是(填序号)。A.可观察到蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于碗中液面C.该方法能准确测定空气中氧气的含量AB图5-3知识体系梳理命题热点透析考题分层训练热点二用简单装置和方法研究氧气的制取及性质（4年4考）6.[2017·北京]下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是()A.红磷B.木炭C.铁丝D.酒精C知识体系梳理命题热点透析考题分层训练7.[2018·北京]用图5-4所示装置进行实验(夹持仪器略去)。(1)高锰酸钾分解的化学方程式为。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑图5-4知识体系梳理命题热点透析考题分层训练8.[2017·北京节选]利用图5-5所示装置进行实验。(1)打开K1,观察到蜡烛;A中发生反应的化学方程式为。图5-5[答案]燃烧更剧烈2H2O22H2O+O2↑[解析]过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,氧气进入烧杯,使蜡烛燃烧更旺。知识体系梳理命题热点透析考题分层训练9.[2016·北京]实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。(1)实验1中反应的化学方程式为;氧气可用排水法收集的原因是。(2)实验2中观察到的现象是,该反应的化学方程式为。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑图5-6氧气不易溶于水、不与水反应木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光、放出热量C+O2CO2