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第6课时气世界的居民地域发展差异核心考点聚焦考点一世界人口的增长与发布【考试要求】运用地图和资料说出世界人口增长和分布的特点。对接北京中考核心考点聚焦对接北京中考1.人口增长(1)增长特点:18世纪以前增长缓慢,工业革命以后世界人口增长速度才大大加快,第二次世界大战后世界人口。2011年10月31日,世界人口总数已达70亿。(2)增长原因:生活和医疗水平的提高,死亡率下降,寿命延长。2.地区差异:欧洲、北美等发达国家和地区人口自然增长率较低,亚洲、_____________洲和拉丁美洲发展中国家和地区人口自然增长率较高。3.人口增长率:人口自然增长率=人口出生率-人口率。人口密度=某地总人口/某地总面积,单位:。迅速增长非死亡人/千米2核心考点聚焦对接北京中考4.人口分布图6-1核心考点聚焦对接北京中考类型分布地区分布原因稠密地区亚洲的A东部和B南部亚洲的东部和南部地区自然条件优越,业发展较早,历史上就养育了众多的人口。欧洲和北美洲___业发展较早,经济发达C东部的沿海和平原地区欧洲稀疏地区E地区气候过于湿热F沙漠地区极端干旱G高原、山区地势高峻H高纬度地区终年严寒北美洲农工雨林核心考点聚焦对接北京中考【重难突破】人口自然增长率与人口总数:人口自然增长率表示人口增长的快慢,由出生率、死亡率来决定。(1)当人口自然增长率大于0时,人口正增长,表示人口增加。(2)当人口自然增长率等于0时,人口零增长,表示人口处于稳定状态,既不增加也不减少。(3)当人口自然增长率小于0时,人口负增长,表示人口减少。人口自然增长率下降,但如果人口自然增长率大于0,人口总数仍然上涨。下图表示人口自然增长率与人口总数增长关系。核心考点聚焦对接北京中考在1960年前后该地人口自然增长率最高,但并不是人口总数最多,该地人口总数最多是在1970年前后。图6-2核心考点聚焦对接北京中考考点二人口问题【考试要求】运用资料说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。人口问题人口数量过多、增长过快人口增长过慢、停止增长或减少产生问题人口太多,会产生就业困难、饥饿贫困、居住条件差、交通压力增大等社会问题劳动力短缺,不足,社会抚养老年人的负担加重措施和政策实行计划生育,控制人口增长,使人口增长与发展相适应,与相协调国防兵源社会、经济环境、资源核心考点聚焦对接北京中考考点三不同的人种【考试要求】运用地图和资料说出世界三大人种的特点及其主要分布地区。核心考点聚焦对接北京中考1.世界三大人种根据人类方面的特征来划分。2.世界三大人种的主要分布区图6-3体质核心考点聚焦对接北京中考三大人种体质特征分布地区肤色头发面部体毛A白种人色浅波状鼻高唇薄较多欧洲、北美洲、___洲B黄种人淡黄色黑直扁平中等________洲东部C黑种人黑色卷曲唇厚很少非洲、大洋洲、____国大洋亚美核心考点聚焦对接北京中考【名师点睛】巧学人种分布:白种人多分布在寒带地区,黑种人多分布在热带地区,黄种人多分布在温带地区。阿拉伯人—亚洲西部,白种人—北非,印第安人—美洲地区—黄种人,因纽特人—北冰洋沿岸—黄种人,印度—白种人。核心考点聚焦对接北京中考考点四世界的语言【考试要求】运用地图和资料说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。核心考点聚焦对接北京中考1.主要语言:联合国的工作语言是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。语是世界上使用人数最多的语言,英语是使用范围最广的语言。2.分布地区图6-4汉核心考点聚焦对接北京中考语言主要分布地区A英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的______部等B法语法国、非洲中西部C阿拉伯语西亚和北非D俄语俄罗斯、亚洲的中西部E汉语中国、亚洲________部F西班牙语西班牙和拉丁美洲的许多国家南东南核心考点聚焦对接北京中考考点五世界三大宗教【考试要求】运用资料说出世界三大宗教及其主要分布地区。图6-5核心考点聚焦对接北京中考三大宗教产生地区分布地区活动场所及建筑特色A基督教亚洲的西部欧洲、洲和大洋洲教堂,尖顶B伊斯兰教阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部,非洲的________部和东部清真寺,圆顶C佛教创始于古印度亚洲东部和东南部寺庙,佛塔美北核心考点聚焦对接北京中考【名师点睛】佛教起源于古印度,但目前印度人主要信奉印度教。在东南亚地区,中南半岛各国信奉佛教(泰国、柬埔寨、缅甸),而群岛国家主要信奉伊斯兰教(印度尼西亚、马来西亚)和天主教(菲律宾)。核心考点聚焦对接北京中考【重难突破】1.世界三大宗教特点:基督教教堂、伊斯兰教清真寺和佛教寺庙是三大宗教的代表性建筑物,各自具有浓郁的文化特色。基督教的主要节日是圣诞节和复活节,而伊斯兰教著名的节日是开斋节,佛教流传较广的是腊八节。核心考点聚焦对接北京中考2.典型地区的人种、语言和宗教图6-6核心考点聚焦对接北京中考地区人种语言宗教①亚洲东部黄色人种汉语佛教②北美白色人种英语基督教③拉丁美洲混血人种西班牙语、葡萄牙语基督教④欧洲白色人种复杂多样基督教⑤非洲的中部和南部黑色人种法语、英语复杂多样⑥北非、⑦西亚白色人种阿拉伯语伊斯兰教核心考点聚焦对接北京中考考点六聚落【考试要求】(1)运用资料描述城市景观和乡村景观的差别。(2)运用资料说明聚落与自然环境的关系。(3)运用资料说出保护世界文化遗产的意义。核心考点聚焦对接北京中考图6-7核心考点聚焦对接北京中考1.城市和乡村景观差别分类城市乡村生产活动主要从事业、服务业等工作主要从事、放牧、捕鱼等生产活动房屋类型、数量和密度多楼房、密度大多平房、密度小道路类型、数量和密度多公路、数量多、密度大多小路、数量少、密度小商店、学校、医院设施的数量和齐全程度数量多、类型全数量少、欠齐全自然景观的保护程度程度低程度高人口密度人口密度大人口密度小工耕作核心考点聚焦对接北京中考2.聚落形成与发展的条件地形聚落多分布在地形平坦、开阔,土壤肥沃的地区;地形同时影响着聚落的规模和形态,如平原地区聚落规模大,密集,山地丘陵地区聚落规模较小,稀疏。在平原地区聚集呈团块状,有的聚落沿着河流、山麓、谷地等呈状气候聚落多分布在水热条件适宜的地方,气候特点也影响着聚落传统民居特色水源聚落多分布在水源充足的地区,在一些河流中下游的平原地区,业生产比较发达,聚落比较密集。在高山、荒漠地区,少有或没有聚落交通交通,交通线沿线聚落呈条带状,交通线交会处易形成大型聚落资源自然资源丰富条带工农便利核心考点聚焦对接北京中考3.民居与自然环境的关系AB核心考点聚焦对接北京中考民居代号AB地区中东民居东南亚双层木楼或竹楼当地气候热带沙漠气候气候和热带雨林气候气候特点炎热,干燥潮湿,炎热多雨建筑特点,可以减少白天太阳热量的传入和沙漠吹来的热风双层,楼上住人。凉爽,通风,防潮热带季风墙厚,窗小核心考点聚焦对接北京中考4.聚落与世界文化遗产(1)聚落保护意义:传统的聚落从不同侧面记录了当时的历史、政治、文化、民俗等信息是我们了解当时人们生活情况的一部活的“”。(2)世界遗产名录:法国巴黎塞纳河沿岸,意大利城,我国山西省平遥古城、云南省丽江古城、安徽省的皖南古村落、澳门历史城区等。百科全书威尼斯核心考点聚焦对接北京中考【重难突破】1.聚落建筑与自然条件的关系ABCDE图6-9核心考点聚焦对接北京中考(1)和自然资源的关系:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,当地的资源直接影响到建筑材料的选择。A.因纽特人的雪屋,就地取材造成的冰房子,气候严寒,雪块构筑,低矮,无窗,门小,墙厚,保温性好。B.黄土高原的窑洞,气候干燥,冬冷夏热,黄土具有直立性,利用厚厚的黄土层,挖凿成窑洞,冬暖夏凉。(2)和气候的关系:气候条件与一个地区聚落的民居特点息息相关。C.我国云南在炎热多雨的热带,傣族竹楼(高架屋),双层,楼上住人,凉爽,通风,防潮。D.新疆的平顶屋,干燥,风沙大,平顶房,屋顶可以晒庄稼。E.在中东的热带沙漠地区,因气温非常高,当地的房屋具有厚墙、小窗的特点。可以减少白天太阳热量的传入和沙漠吹来的热风。核心考点聚焦对接北京中考2.聚落形态及影响因素影响因素聚落形态平原地区团状且规模较大,易发展为城市山谷地区条带状且规模较小沙漠地区点状或带状,集中在绿洲上河流、铁路沿线线状,沿铁路或河流分布,易发展为城市核心考点聚焦对接北京中考考点七发展与合作【考试要求】(1)运用地图和资料说出发展中国家与发达国家的分布特点。(2)运用资料说明加强国际经济合作的重要性。核心考点聚焦对接北京中考图6-101.发展水平差异:发达国家和发展中国家,在经济发展水平、生活水平、医疗水平、水平等多方面都存在着显著差异。发展差异表现:世界灯光亮的地区,城市发展水平高。世界灯光最亮的地区主要分布在北美洲、_______洲、日本等地;世界发达地区多分布在沿海平原地区。教育欧核心考点聚焦对接北京中考2.发达国家与发展中国家的分布及特点发达国家发展中国家主要分布地区欧洲、北美洲、大洋洲,欧洲西部是发达国家最为集中的地区非洲、南美洲、亚洲的大多数国家主要位于半球北半球的北部南半球和北半球的南部举例美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大,亚洲的日本,大洋洲的、新西兰中国是最大的发展中国家,印度、巴西等合作关系发展中国家之间的互助合作称为“”在国际上,一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”澳大利亚南南合作核心考点聚焦对接北京中考3.加强国际经济合作尤其重要:全球性问题需共同应对,如人口、资源、环境、发展等问题。一方面,全球资源和能源的分布是不平衡的,各国的市场、资金、技术条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足。另一方面,很多国家的经济发展与其他国家息息相关。因此,一个国家要发展和进步,就要同其他国家开展和,相互取长补短,实现共同进步。4.发展进程:进入21世纪,发达国家经济发展相对缓慢;一些发展中国家经济增长迅速,并成为推动世界经济增长的主要动因。例如,在过去10年中,我国对世界经济增长的贡献率超过20%。在国际经济秩序中,发达国家和发展中国家的经济合作并不是的,这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因之一。合作交流平等核心考点聚焦对接北京中考【重难突破】发达国家与发展中国家之间的关系1.联系图6-11核心考点聚焦对接北京中考2.差异(1)进出口产品的差异国家进口出口利润经济发展水平发达国家廉价原材料高价制成品高高发展中国家高价制成品廉价原材料低低核心考点聚焦对接北京中考(2)工农业生产发展的差异发达国家发展中国家发展状况工农业生产发达,高科技产业规模较大,服务性产业比例高,人们收入较高,生活条件较好工农业生产相对落后,街道集市杂乱拥挤,人们收入较低,生活较为贫困工业生产状况以先进制造业和高新技术产业为主以资源型和资源加工型工业为主农业生产状况农业生产技术水平较高农业生产技术水平较低核心考点聚焦对接北京中考(3)人口与国民经济的差异(2009年)图6-12图6-13核心考点聚焦对接北京中考[2019·东城二模]下图为“1750年—2100年世界人口增长图”。读图,完成1~3题。图6-14核心考点聚焦对接北京中考1.世界人口年增长率最高出现在()A.1850年-1900年间B.1950年-2000年间C.2000年-2010年间D.2050年-2100年间[答案]B[解析]从图中看出,世界人口年增长率最高出现在1950年—2000年间,人口增长率约为2.2%。核心考点聚焦对接北京中考2.该图反映出()A.1750年-1850年世界人口年增长率都低于0.5%B.1800年-1950年世界人口年增长率持续增加C.1950年世界人口数量达到20亿,增速开始加快D.2010年世界人口数量达到70亿,增速逐步减慢[答案]D[解析]读图可知,图示反映出2010年世界人口数量达到70亿,增速逐步下降;1750年—1850年世界人口年增长率不都低于0.5%,1800年—1950年世界人口年增长率先降低又增加,1950年世界人口数量达到25亿,增速开始加快;故选项D符合题意。核心考点聚焦对接北京中考3.预计2100年()A.世界人口超