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第18课时生物的生殖和发育课时基础通关中考考点解析课时阶段训练1.描述植物的有性生殖,并区别有性生殖和无性生殖。2.列举植物常见的无性生殖方式。3.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点,说出完全变态发育和不完全变态发育的区别。4.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。5.说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点,描述鸟的生殖和发育过程。6.关注生物的生殖和发育与人类以及环境的关系。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练考点一生物的生殖|考点聚焦|1.有性生殖(1)概念:由结合形成受精卵,再由发育成新个体的生殖方式。(2)特点:后代具有的遗传特性。(3)优点:能产生可遗传变异,出现新品种,为提供了丰富的材料,后代适应环境的能力强。两性生殖细胞受精卵双亲生物进化中考考点解析课时基础通关课时阶段训练(4)举例:植物靠繁殖,杂交育种等。图18-1种子子房卵细胞精子中考考点解析课时基础通关课时阶段训练2.无性生殖(1)概念:不经过的结合,由直接产生新个体的生殖方式。(2)特点:后代只具有的遗传特性。(3)优点:后代数量,繁殖速度,变异小,后代能保持的优良性状。(4)举例:竹用生殖、椒草用生殖,马铃薯用生殖。两性生殖细胞母体母体多快母体地下茎叶块茎中考考点解析课时基础通关课时阶段训练(5)无性生殖的应用生殖方式扦插嫁接图示方法将茎剪成15~20cm的茎段;把茎段的插入土壤中,最后长成一个新个体包括和枝接下方芽接中考考点解析课时基础通关课时阶段训练（续表）生殖方式扦插嫁接成活关键茎段的下端是;茎段的上端是使接穗与砧木的紧密结合例子薄荷、甘薯、葡萄、菊、月季柿子、苹果、梨、桃等果树斜向切口水平切口形成层中考考点解析课时基础通关课时阶段训练【名师点拨】①嫁接时,必须使接穗与砧木的形成层紧密结合的原因是:形成层属于分生组织,细胞具有分裂能力,使接穗与砧木的形成层紧密结合,有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,以确保接穗成活。②嫁接成活的果实的基因型及其性状都和接穗的一样,砧木只是提供养分。如将甜味的水蜜桃作为接穗接到酸味的毛桃砧木上,结出的成熟果实的味道为甜味。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练(6)植物的组织培养:①概念:利用原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。②方法:将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株。③优点:繁殖速度,受季节影响,而且诱导变异也相对容易,采用茎尖培养还可以有效地脱去。培养中的植物组织或细胞为外源基因的导入提供了便利。无性生殖无菌快小病毒中考考点解析课时基础通关课时阶段训练【名师点拨】①竹子是绿色开花植物,可以产生种子,但通常是通过地下茎来大量繁殖后代的,许多植物像竹子一样既能进行有性生殖,又能进行无性生殖,这种特性有利于植物适应复杂多变的环境,在生物进化方面更有意义。②压条、克隆技术、分裂生殖等都属于无性生殖。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练1.[2018·青岛]下列选项中,属于无性生殖的是()①猕猴的克隆②花生的开花结果③雌雄蚕蛾的交尾④柿树的嫁接⑤试管婴儿的诞生⑥蝴蝶兰的组织培养A.④⑤⑥B.①④⑥C.①④⑤D.②③⑤|对点练习|B中考考点解析课时基础通关课时阶段训练2.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的()A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养[答案]C[解析]扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖,无性生殖的繁殖速度快,保持了母体的优良性状。种子繁殖属于有性生殖,繁殖速度慢,后代具有双亲的性状。因此,为了保持果树的优良性状,加快果树的繁殖速度,果农通常不采用的繁殖方法是种子繁殖。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练3.下列关于有性生殖和无性生殖的描述,错误的是()A.不经两性生殖细胞的结合,直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖C.有些植物既能进行有性生殖又能进行无性生殖D.有性生殖和无性生殖的本质区别是是否产生两性生殖细胞D中考考点解析课时基础通关课时阶段训练4.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是()A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部[答案]B[解析]形成层是一种分生组织,由几层细胞构成,能够不断分裂产生新细胞,有利于接穗和砧木愈合在一起,故选B。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练5.[2019·聊城]下列有关植物的繁殖方式,属于有性生殖的是()A.春天,薄荷的老根萌出新芽,长成新的薄荷植株B.大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗C.大豆种子播种后长出幼苗D.栽种带幼芽的生姜块获取幼苗C中考考点解析课时基础通关课时阶段训练6.[2018·聊城]果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述不正确的是()A.有利进化B.保持优良性状C.提高产量D.缩短繁殖时间A中考考点解析课时基础通关课时阶段训练考点二昆虫的生殖和发育|考点聚焦|1.变态发育:在由发育成新个体的过程中,幼体与成体的和差异很大,这种发育过程称为变态发育。受精卵形态结构生活习性中考考点解析课时基础通关课时阶段训练2.昆虫的发育类型代表动物家蚕蝗虫生殖方式受精,生殖,卵生发育方式发育体内有性变态中考考点解析课时基础通关课时阶段训练代表动物家蚕蝗虫二者区别图示发育方式发育:经过[A]、[B]、[C]、[D]四个时期的变态发育过程发育:经过[a]、[b]、[c]三个时期的变态发育过程（续表）完全变态卵幼虫蛹成虫不完全变态卵若虫成虫中考考点解析课时基础通关课时阶段训练代表动物家蚕蝗虫二者区别特点具有期,幼虫与成虫有明显差异,有羽化现象没有蛹期,若虫与成虫相似,但若虫身体较小,器官没有发育成熟,仅有,若虫经历次蜕皮发育成成虫对农业的危害在期危害最大在幼虫期和成虫期都会造成危害,蝗虫在期危害最大举例蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、蚂蚁等蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蜻蜓、蝉等（续表）蛹生殖翅芽5幼虫成虫中考考点解析课时基础通关课时阶段训练【名师点拨】①判断完全变态发育和不完全变态发育的依据是有无蛹期。②昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是外骨骼不能随幼虫的长大而生长。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练1.下列关于昆虫的生殖和发育的叙述,正确的是()A.家蚕和蝗虫的生殖方式都为有性生殖、体外受精、卵生B.家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→成虫C.家蚕的发育方式和菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蝉一样,都是完全变态发育D.蝗虫的若虫和成虫最主要的区别是生殖器官是否发育成熟|对点练习|D中考考点解析课时基础通关课时阶段训练2.下列有关昆虫的生殖和发育的叙述,不正确的是()A.蝗虫的发育方式属于不完全变态发育B.完全变态和不完全变态发育的主要区别是有无蛹期C.蝗虫经5次蜕皮发育成成虫,蜕皮的原因是外骨骼不能随身体的长大而长大D.蝗虫的发育过程为受精卵→若虫→蛹→成虫D中考考点解析课时基础通关课时阶段训练3.如图18-2是两种昆虫的发育过程示意图,下列叙述中错误的是()A.二者都有蜕皮现象,但图乙表示的昆虫比图甲表示的昆虫多了蛹期B.二者都是有性生殖,体内受精C.图乙表示的昆虫幼虫和成虫差别不大D.图甲中生物在[A]成虫期危害较大,图乙中生物在[c]幼虫期危害较大C图18-2中考考点解析课时基础通关课时阶段训练4.[2018·青岛]如图18-3可以表示昆虫的变态发育过程,D表示卵期。下列有关叙述,正确的是()A.若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为D→A→B→CB.若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若此图表示蝗虫的发育过程,则C期对农作物的危害最大D.若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C期C图18-3中考考点解析课时基础通关课时阶段训练考点三两栖动物的生殖和发育|考点聚焦|两栖动物的生殖和发育(以青蛙为例)项目两栖动物的生殖两栖动物的发育过程求偶→→产精子和卵细胞→受精经过了→→→四个阶段特点生殖、体受精,卵生发育环境条件两栖动物的生殖和发育都离不开抱对受精卵蝌蚪幼蛙成蛙有性外变态水中考考点解析课时基础通关课时阶段训练|对点练习|1.[2019·威海]家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育,下列属于它们变态发育共同点的是()A.发育都在水中进行B.发育过程都为完全变态C.发育过程都有蛹期D.幼体和成体都有很大差异中考考点解析课时基础通关课时阶段训练[答案]D[解析]家蚕的发育不在水中进行;青蛙的生殖和发育在水中进行,A错误。家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,B错误。青蛙的发育过程没有蛹期,C错误。家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大;青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大,D正确。中考考点解析课时基础通关课时阶段训练2.下列有关两栖动物的生殖和发育的叙述,正确的是()A.两栖动物的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生B.蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性有很大区别,属于完全变态发育C.雄蛙鸣叫,吸引雌蛙前来抱对,雌雄蛙抱对可以提高后代的成活率D.蛙一次产出数十枚到数千枚卵,这有利于提高它们后代的成活率D中考考点解析课时基础通关课时阶段训练3.[2018·日照]下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是()A.青蛙有抱对行为,体内受精B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪D.青蛙的发育过程是变态发育D中考考点解析课时基础通关课时阶段训练4.下列关于两栖动物的说法错误的是()A.人们向河流和池塘排放生活污水导致出现畸形蛙B.水源日益减少导致两栖动物的数量大量减少C.两栖动物个体发育的起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.两栖动物的生殖和发育都离不开水C中考考点解析课时基础通关课时阶段训练考点四鸟类的生殖和发育|考点聚焦|1.鸟卵的结构和功能图18-4鸟卵的结构示意图(1)[①]卵壳:有保护作用,上面有许多_________,确保卵能与外界环境进行________交换。(2)[②]卵壳膜:有作用,有两层,外层紧贴卵壳,内层包裹卵白。气孔气体保护中考考点解析课时基础通关课时阶段训练图18-4鸟卵的结构示意图(3)[]气室:内外壳膜之间的空腔为气室,为胚胎发育提供。(4)[]卵白:可以为胚胎发育提供所需的营养物质和。(5)[]:为胚胎发育提供营养物质的主要结构,相当于细胞质。(6)[⑧]卵黄膜:相当于细胞膜,起保护作用。③氧气④水分⑥卵黄中考考点解析课时基础通关课时阶段训练图18-4鸟卵的结构示意图(7)[]胚盘:卵黄表面中央的盘状小白点,是卵细胞的主要部分,里面含有______,是进行胚胎发育的主要场所,将来发育为。(8)[]系带:固定卵黄,防止卵的震荡,有利于卵的孵化。(9)卵细胞的结构:由、、三部分组成。⑤细雏鸟⑦卵黄卵黄膜胚盘胞核中考考点解析课时基础通关课时阶段训练2.鸟的生殖发育(1)鸟的生殖特点:生殖,受精,卵生。(2)鸟的生殖和发育过程:一般包括求偶、、筑巢、产卵、孵卵和几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。(注意:所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为,但不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行为。例如,杜鹃没有筑巢、孵卵和育雏行为。)3.鸟卵结构适于陆地繁殖的原因:鸟卵既可贮存丰富的供胚胎发育所需,又有的保护,能减少水分的丢失,这些都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。有性体内交配育雏营养物质卵壳、卵壳膜中考考点解析课时基础通关课时阶段训练【名师点拨】①一个鸟卵≠一个卵细胞:一个卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘。②不是所有的鸡卵都能孵化出小鸡,只有受精的鸡卵才能孵化出小鸡。受精后的鸡卵的胚盘色浓而略大。③受精的鸟卵在雌鸟体内已开始进行胚胎发育,卵产出以后由于外界温度低于亲鸟的