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第2单元秦汉时期【时空坐标】【考点整合】考点一知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。(理解)1.秦的统一(1)条件：人民渴望统一；秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国；嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。(2)过程：公元前230年—公元前221年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。(3)意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期的局面，建立起我国历史上第一个——秦朝。课时提分训练核心考点梳理争战混乱统一的多民族的封建国家2.秦朝巩固统一的措施(1)政治：确立。国家的最高统治者称，中央设、、；地方上，废除分封制，建立，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2)经济：统一货币（），统一。(3)交通：，开凿。(4)文化：(小篆)。(5)军事：北击匈奴，(西起临洮，东到辽东)。课时提分训练核心考点梳理中央集权制度皇帝丞相太尉御史大夫郡县制圆形方孔半两钱度量衡车同轨灵渠统一文字修筑长城考点二了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。(理解)1.文景之治(1)公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。(2)文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强。历史上称之为。课时提分训练核心考点梳理“文景之治”2.汉武帝巩固大一统王朝的措施(1)政治：采纳主父偃的建议，颁布，削弱诸侯国的势力；建立，加强中央对地方的控制。(2)思想：接受董仲舒的建议，把立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；在长安，以“五经”作为教材，培养儒学人才。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。(3)经济：把铸币权收归中央，统一铸造；实行；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。(4)作用：大一统的局面得到巩固，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。课时提分训练核心考点梳理“推恩令”刺史制度“罢黜百家,独尊儒术”儒家学说兴办太学五铢钱盐铁官营、专卖考点三通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。(运用)1.张骞通西域(1)目的：联络大月氏夹击。课时提分训练核心考点梳理匈奴(2)概况：公元前138年、公元前119年，先后两次派张骞出使西域。(3)意义：开辟了，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。(4)年，西汉设置，标志着西域正式归属中央政权。东汉明帝时，出使西域。他在西域期间，派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。2.丝绸之路(1)丝绸之路路线：→→西域→西亚→。(2)作用：是的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。课时提分训练核心考点梳理汉武帝通往西域的道路公元前60西域都护班超长安河西走廊欧洲(大秦)古代东西方往来考点四知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用。(了解)1.《史记》：西汉著，我国古代第一部，记述了从_____到时约3000年的史事。2.造纸术：出现，东汉改进。大大促进了文化教育的普及，推动了世界科学文化的传播和交流。课时提分训练核心考点梳理司马迁纪传体通史黄帝汉武帝西汉蔡伦