(安徽专用)2019年中考历史总复习 第二部分 中考专题过关 专题十 中外科技发展课件

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中考帮安徽中考历史2019第二部分安徽中考专题过关专题十中外科技发展专题十中外科技发展纵观古今社会经济的发展,科技进步因素对推动社会经济发展的作用越来越大,“科学技术是第一生产力”已成为普遍真理。中华人民共和国成立以来,我国科技发展突飞猛进,领先世界的科技成就层出不穷。本专题内容是中考中的重点和热点,一般侧重于依托新科技新闻或现实生活的实例进行考查,也会考查人类应如何处理科技、经济、环境之间关系等。CONTENTS目录PART01考点帮PART01考点帮PART01考点帮线索1线索2中国科技成就考点帮1.中国古代科技四大发明造纸术西汉时期我国已经出现纸,东汉蔡伦改进造纸术。为人类提供了经济便利的书写材料,促进了教育和文化的普及;造纸术首先传入朝鲜、日本,8世纪传入阿拉伯地区,后经阿拉伯人传入欧洲。火药唐朝末年,火药开始应用于军事,宋元时期,火药武器广泛应用于战争。13—14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯地区和欧洲,为欧洲新兴资产阶级战胜封建地主阶级提供了有力武器。指南针宋朝时期,发明指南针,并应用于航海事业。促进了航海事业的发展;宋元时期传入欧洲,为欧洲航海家开辟新航路提供了技术支持。印刷术隋朝时期,我国已经运用雕版印刷术,8世纪的《金刚经》是目前世界上最早的、标有明确日期的雕版印刷作品;宋代毕昇改进造纸术,发明活字印刷术。对传播知识、促进世界文明的发展起到重要作用;推动了欧洲文艺复兴运动的发展。数学《九章算术》成书于东汉时期,标志着我国古代数学体系的形成。祖冲之最早把圆周率的计算值精确到小数点第七位数字,这项成果领先世界近千年。医学张仲景编写的《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法。华佗制成“麻沸散”,编制“五禽戏”。李时珍著《本草纲目》,这部著作总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。线索1线索2中国科技成就考点帮1.中国古代科技农学贾思勰北朝著名农学家,著有《齐民要术》,它是我国现存的第一部完整的农业科学著作,也是世界农学史上最早的巨著之一。徐光启明朝科学家,所著的《农政全书》,是一部农业百科全书,也是我国农学史上最早传播西方近代科学的知识书籍。宋应星所著的《天工开物》,是总结明代农业、手工业生产技术的著作。建筑都江堰秦国蜀郡太守李冰在闽江中游主持修建的防洪灌溉工程,使成都平原变成“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。万里长城①秦长城:西起临洮,东到辽东。②明长城:东起鸭绿江,西到嘉峪关,蜿蜒六千余千米,是世界建筑史上的一个奇迹。北京故宫明成祖时,在元大都的基础上,修筑了北京城。城中心的紫禁城(故宫)是中国古代建筑艺术的最杰出代表,也是世界建筑之林的瑰宝。线索1线索2中国科技成就考点帮2.中国现代科技成就原子弹1964年10月16日,我国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功,打破了帝国主义的核垄断,粉碎了帝国主义的核威胁,加强了中国的国防力量,对维护世界和平具有重要意义。导弹1966年10月,我国装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功,我国有了可用于实战的导弹。氢弹1967年6月,我国第一颗氢弹试验爆炸成功,成为世界上继美国、苏联和英国之后第四个能自己研发氢弹的国家。航天科技①1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号,成为继苏联、美国、法国和日本之后,世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家,从此中国跻身世界空间技术先进国家行列。②1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。③2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。④2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现太空行走。农业20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,提高了粮食产量。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。线索1线索2世界科技发展考点帮第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代。19世纪六七十年代。20世纪四五十年代。主要标志蒸汽机的广泛运用。电力的广泛应用。原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破。背景、条件①政治前提——资产阶级统治在英国确立。②资本——海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺。③技术——工场手工业积累了先进的生产技术。④市场——英国先后打败西、荷、法,海外市场不断扩大。①政治保障——资本主义制度在世界范围内确立。②生产技术——自然科学的突破性进展。③资金——资本的积累和对殖民地的掠夺。④市场——资本主义世界体系初步形成。①政治保障——资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义的发展。②先决条件——相对论等科学理论迅速发展并取得重大突破。③社会保证——科学技术的社会化。④推动力——社会需要(二战中的军事需求、战后军备竞赛和发展经济的要求)。标志性发明改良蒸汽机。电灯、汽车等。电子计算机。理论基础牛顿的力学。法拉第的电磁学。爱因斯坦的相对论。领先国家英国。美、德。发达资本主义国家。新兴产业部门金属冶炼业、机器制造业等。电力工业、汽车制造业等。电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等。新交通工具汽船(轮船)、火车。汽车、飞机。高铁。动力(能源)改良蒸汽机(煤炭)。发电机和电动机(电力)、内燃机(石油)。核能、太阳能。进入的时代蒸汽时代。电气时代。信息时代。线索1线索2世界科技发展考点帮第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命给社会带来的根本性变化使资本主义最终战胜封建主义。使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段。推动了社会的现代化。对生产方式的影响实现了机器化大生产。实现了生产方式的电气化。实现了生产方式的自动化,并向信息化、智能化方向发展。特点①许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学与技术尚未真正结合。②首先并主要发生在英国,其他国家的发展进程相对缓慢。③主要在轻工业部门。①科学开始与工业生产紧密结合。(最突出的特点)②同时发生在几个资本主义国家,规模宏大,发展迅速。③一些国家的两次工业革命交叉进行。④侧重于重工业部门。①科学技术转化为生产力的速度加快。(与前两次相比,最大的不同点)②科学技术各领域之间相互渗透。③新技术成为社会生产力中最活跃的因素。线索1线索2世界科技发展考点帮第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命影响对生产力创造了巨大的生产力,人类进入了“蒸汽时代”。生产力高度发展,改变了人们的生产和生活,人类进入了“电气时代”。推动了社会生产力空前发展,科学技术转化为生产力的速度大大加快。对生产关系资本主义最终战胜了封建主义;形成了日益对立的两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。产生了垄断组织,主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。引起世界经济结构和国际经济格局的变化,推动了世界经济格局的多极化。对世界格局确立了资产阶级在世界上的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方。由于各国政治经济发展不平衡,帝国主义国家之间的矛盾激化,形成两大军事政治集团,最终导致一战爆发。各国抓住第三次科技革命的机遇,经济迅速发展,特别是西欧和日本,对美国经济霸主地位形成挑战,世界格局向多极化方向发展。对世界经济格局第一次工业革命完成后,英国成为“世界工厂”,是世界上第一个工业化国家,资本主义工业迅速发展。①东西方的经济联系更加密切,但差距进一步扩大。②美国成为世界第一经济大国。①是二战后主要资本主义国家经济发展的动力之一。②推动了世界经济全球化的进程。③推动国际经济格局朝多极化趋势发展。对我们的生产生活蒸汽动力推动了交通运输工具的进步,汽船和火车诞生,方便了人们的生活。但环境污染问题也逐渐显露。电力的应用进一步方便了人们的生活。耐用电灯泡的发明、有轨电车的制造、飞机和汽车的出现、有线电话和电报的研制成功,为人们提供了便利。电子计算机、互联网的出现改变了人们的生活,但日益严重的环境污染问题威胁着人类文明,对可再生能源的开发和利用也成为迫切需要解决的问题。线索1线索2世界科技发展考点帮第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命影响对中国①英国完成工业革命后,把侵略矛头指向中国,发动了鸦片战争,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生(中国民族资本主义产生)。③先进的中国人开始向西方学习。①列强继续发动一系列侵华战争(甲午中日战争、八国联军侵华战争),并掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义初步发展。③中国人民救亡图存运动高涨(维新变法、义和团运动、辛亥革命)。中华人民共和国成立后,我国的科学技术得到了进一步发展。①1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,加强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断。②1966年,装有核弹头的中近程地地导弹发射成功,我国有了可用于实战的导弹。③1970年,我国第一颗人造地球卫星——东方红一号发射成功。④1973年,袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。⑤1986年制定“863计划”。⑥神舟系列飞船发射成功等。三次科技革命时期中国落后的原因主要资本主义国家开展第一次工业革命时,中国还是一个闭关锁国的封建国家,与世隔绝,错过了机遇。第二次工业革命时中国仍然处于清朝的封建统治之下,没能全面革新政治经济制度,最终沦为半殖民地半封建社会,在中外反动势力的压迫下,中国又一次错过机遇。第三次科技革命发生时中国处于解放战争和中华人民共和国成立初期,由于战争的影响、帝国主义国家的敌视封锁、“左”倾错误的泛滥,再一次错过了发展机会。开放问答大国史与大国关系考点帮线索31.“科学技术是第一生产力”,联系三次科技革命,谈谈你的感想。振兴经济首先要发展科技,科学技术是一个国家经济发展的决定因素,它制约着一个国家综合国力的提高和人才的培养。在激烈的国际竞争中,科技是重点,人才是关键,只有大力发展科技,才能提高综合国力和国民素质,在激烈的竞争中立于不败之地。作为中学生,我们身上肩负着振兴中华的历史使命,所以我们必须努力学习科学文化知识,立志成才,报效祖国。2.如何减少科技的负面影响?树立可持续发展的理念;注意生存环境质量的提高;将科技造福于人类等。

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