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第四单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机主题一明清君权加强【知识主线】政治方面废除宰相_______废除宰相制度,六部直接对皇帝负责厂卫制度朱元璋设立_______,_______设立东厂,合称“厂卫”廷杖制度_______设立,使君臣关系完全成为主仆关系军机处_____时设立军机处,反映了君主专制已发展到顶峰思想方面八股取士在“_____”“_____”范围内命题,用“八股文”答题文字狱明清大兴文字狱,严重阻碍了中国社会的发展与进步【课标】了解明清两朝加强专制统治的主要措施。锦衣卫明成祖朱元璋雍正四书五经朱元璋主题二明清中外交往与冲突【知识主线】考点一明清抗击外国侵略的英勇斗争【课标】讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。背景倭寇及中国奸商骚扰中国东南沿海。明朝中期,海防松弛,倭患严重事迹_______组织戚家军在台州九战九捷,荡平浙江境内的倭寇。1565年,东南沿海倭寇基本肃清戚继光概况明末,_____殖民者占据台湾。1661年,郑成功从金门出发。_____年荷兰总督投降,台湾回到祖国怀抱意义给荷兰殖民者以沉重打击。对亚洲其他国家也间接起到保护作用概况17世纪40年代,沙俄强占了_______和尼布楚。1685、1686年_______组织两次_______之战结果1689年,中俄签订第一个边界条约《___________》。从法律上肯定了中国对_______和乌苏里江流域包括_______的主权影响_____东段边境地区相对稳定,两国人民和平往来,贸易得到很大发展荷兰1662雅克萨康熙帝雅克萨尼布楚条约黑龙江库页岛中俄考点二郑和下西洋到闭关锁国【课标】概述郑和下西洋的史实,简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。1.郑和下西洋:(1)目的:宣扬国威和到西洋“取宝”。(2)过程:1405-1433年,郑和七下西洋,最远到达_____东海岸和_____一带。(3)意义:①世界航海史上的壮举,比_____的远洋航行早半个多世纪。②加强了中国与_________的友好往来和经济交流,促进了_________社会经济发展。非洲红海欧洲亚非各国南洋地区2.闭关政策:(1)原因:统治者自认为“天朝物产丰盈,无所不有”。(右图)(2)表现:闭关并非完全断绝往来,主要表现在对贸易进行严格的限制上。(3)影响:①积极:有防御_________势力的一面。②消极:限制了我国_________和_________的发展,阻碍了中外文化的交流,使中国更加远离世界发展的潮流。西方殖民对外贸易航海事业主题三清朝统一多民族国家的巩固【知识主线】考点统一多民族国家的巩固和发展【课标】列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。1.蒙古:_________平定噶尔丹叛乱。2.新疆:乾隆帝平定_________叛乱,设置了伊犁将军,重新统一新疆,有利于巩固西北边疆。康熙皇帝大小和卓3.西藏:(1)_____帝接见五世达赖并赐封号“_________”。稳定了西藏政局,密切了西藏与内地的联系,有利于西藏发展。(2)_____帝接见五世班禅并赐封号“_____________”。(3)确立中央政府对达赖、班禅的_____制度。(4)1727年设_________,_________制定“金瓶掣签”制度。顺治达赖喇嘛康熙班禅额尔德尼册封驻藏大臣乾隆皇帝【要旨点拨】1.秦始皇统一全国后,设立丞相,分管行政。明太祖即位后,废除丞相,权分六部。丞相的设立与废除,都是为了加强中央集权,反映了君主专制的不断强化。2.郑和下西洋,是友好的外交活动,体现了我国具有热爱和平的传统,对于今天构建和谐世界具有重要意义。3.明清时期的对外关系,出现了侵略与反侵略斗争。这种现象的出现,说明我国边疆出现危机,是我国封建社会走向衰落的标志之一。4.抗击倭寇、收复台湾、抗击沙俄等斗争都是维护国家主权和民族利益的正义斗争,中华民族各族人民有着坚决反抗外敌入侵的光荣传统。5.台湾、西藏、新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分,我们坚决反对任何形式的分裂活动,加强民族团结,维护祖国的统一。6.明清时期,我国的对外关系由开放走向闭关锁国,我国在世界上逐渐落伍了。开放促进社会繁荣,闭关导致国家落后。1.中国古代封建专制主义中央集权制度的确立和强化朝代措施秦朝最高统治者称皇帝,并确立了皇帝至高无上的地位;中央设丞相、太尉、御史大夫;地方实行郡县制西汉颁布“推恩令”,削弱王国势力;强化监察制度,在中央设司隶校尉、地方设刺史隋朝创立三省六部制朝代措施唐朝完善三省六部制元朝创立行省制度,中央设“中书省”,作为全国最高行政机构;地方设“行中书省”明朝明太祖时,废除宰相制度,六部直接对皇帝负责;明太祖设立锦衣卫,明成祖设立东厂,合称“厂卫”;明太祖设立廷杖制度清朝雍正帝时设立军机处,君主专制已发展到顶峰【拓展归纳】(1)封建专制主义中央集权制度创立于秦朝,以后的历代王朝不断地完善和强化这一制度。(2)封建专制主义中央集权制度发展变化的总趋势:加强皇权,削弱相权;加强中央的权力,削弱地方的权力。这也说明封建制度日趋没落。2.清朝初期,清政府是怎样加强对边疆和少数民族地区管辖的?方式史实暴力镇压平定噶尔丹、回部贵族叛乱设置机构在西藏设置驻藏大臣,在新疆设立伊犁将军确立制度在西藏确立册封、“金瓶掣签”制度,实行减免赋税等优惠政策友好交往通过会盟、联姻等方式加强联系,如承德避暑山庄、外八庙等列举历史上中央政权加强对新疆、西藏和台湾地区管辖的史实,证明它们是祖国领土不可分割的一部分。纵观中国历史,民族关系发展的主流是什么?新疆公元前60年,在西域设置西域都护府清朝平定大小和卓叛乱,设立伊犁将军1876年收复新疆,1884年在新疆设立行省新中国实行民族区域自治西藏唐朝文成公主入藏,唐中宗时,金城公主入藏,唐穆宗时立“甥舅会盟碑”元朝中央设宣政院管辖西藏地区事务清朝开始设立驻藏大臣1951年西藏和平解放,后来实行民族区域自治台湾1662年,郑成功收复了台湾1684年设台湾府,隶属福建省1895年,日本通过《马关条约》割占台湾1945年,台湾光复解放战争结束,导致台湾与大陆的分离邓小平针对台湾问题提出了“一国两制”方针民族关系的主流是:友好交往(和平)1.明清时期的对外政策给我们哪些启示?(1)一个国家,一个民族,只有对内改革创新,对外开放,学习其他国家先进技术,才能获得长足进步与发展。闭关锁国只能导致落后。(2)我国目前的开放政策是适合我国国情的,是社会主义事业发展的有力保障。(3)我们应坚定不移地走改革开放之路。2.怎样看待明清时期反抗外来侵略的斗争?(1)明清时期我国边疆先后遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,广大爱国军民为维护国家主权和民族利益进行了英勇斗争。反抗外来侵略是中华民族的光荣传统。(2)戚继光、郑成功、康熙帝等人是当之无愧的民族英雄,他们以国家民族为己任的爱国精神和坚决反抗外来侵略的斗争精神值得我们学习。3.如何认识清朝统一多民族国家的巩固?(1)清朝前期的统治者为加强边疆的管理,维护国家统一做出了很大的努力。今天国家的统一和民族团结的局面来之不易,我们应倍加珍惜今天民族团结和国家安定的局面。(2)历史证明,统一必然促使国泰民安,分裂必将导致国运衰退。维护国家统一,打击民族分裂势力,是任何一个国家统治者的重大治国谋略。(3)维护祖国统一,加强民族团结,是我们的历史使命。4.从开放到闭关锁国政策改变的史实中,给我们今天的社会主义建设以哪些方面的借鉴?请谈谈你的看法。(1)郑和下西洋是对唐宋时期开放的对外交往的继承,体现中国人放眼看世界的开阔视野。(2)清朝的闭关锁国导致中国的贫困落后,是近代中国不断遭受到西方列强侵略和掠夺的重要原因。(3)对外开放是国家经济文化繁荣、历史进步和社会发展的必然需要。一、选择题1.(2013·临沂学业考)右图人物即位后,改革行政制度,加强君主权力。在中央,他废除了自秦朝以来存在1500多年的一项重要政治制度。该政治制度是()A.丞相制度B.郡县制度C.行省制度D.科举制度【解析】选A。本题考查学生的识图、分析能力。图中的人物是明太祖朱元璋。明太祖即位后,改革行政机构,加强君主权力,在中央,废除秦朝时设立的丞相制度,撤销中书省,由六部分理朝政。2.(2012·随州学业考)明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他昨晚为何不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是()A.君权的强化B.君臣关系亲善C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务【解析】选A。本题考查学生的分析能力。朱元璋在建立明朝后,设立了特务机构锦衣卫,专门负责监视官员的言行,题干史料表明朱元璋对宋讷的情况十分清楚,这反映了明朝的君主专制的进一步加强。3.(2012·南宁中考)明朝有不少只会背诵四书五经的书呆子却能考中科举做上高官,这是因为明朝政府()A.废除行中书省B.设立锦衣卫C.实行八股取士D.设立军机处【解析】选C。本题考查学生理解题干,运用所学知识解决问题的能力。根据题干中“明朝”“四书五经”“科举”,链接所学知识可知是因为明朝实行了八股取士,科举考试只能在四书五经的范围内命题。【拓展延伸】八股取士与唐朝科举制的不同(1)明朝科举考试内容限于四书五经;唐朝主要考试内容为儒家经典、诗赋政论等,内容全面。(2)明朝八股取士,应考者不能发表个人见解;唐朝考试可发表个人见解。(3)明朝答卷问题严格限于八股文,僵化呆板;唐朝考试不限文体。(4)明朝八股取士,束缚了知识分子的思想,不利于社会进步,以消极影响为主;唐朝科举制度促进了文化教育事业的发展,有利于社会进步,以积极影响为主。4.(2012·扬州中考)秦朝“焚书坑儒”、明清“八股取士”都是为了()A.压制知识分子B.推崇儒家经典C.完善法律体系D.加强思想控制【解析】选D。本题考查学生综合理解能力。解答本题的关键应明确寻找二者的相同点。“焚书坑儒”“八股取士”都属于思想方面的措施,因而都是为了加强思想控制。从而分析A、B与“八股取士”有关;C与题干无关。故答案选D。5.(2013·滨州学业考)“封侯非我意,但愿海波平。”荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是()A.岳飞B.郑成功C.戚继光D.邓世昌【解析】选C。本题考查学生理解史料、运用所学知识解决问题的能力。“封侯非我意,但愿海波平”的名言出自戚继光之口,他在浙东沿海抗击倭寇。岳飞是南宋抗金英雄,郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾,邓世昌是甲午中日战争中在黄海海战中牺牲的民族英雄。6.(2012·连云港中考)“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞(盘踞),今余既来索,则地当归我……”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是()A.戚继光B.郑成功C.林则徐D.邓世昌【解析】选B。本题考查学生再认再现史实的能力。提取题干中的关键信息“台湾”“今余既来索”,所指历史事件是收复台湾,链接所学的有关知识,可知收复台湾的民族英雄是郑成功,故选B,其他选项均与此事无关。7.(2012·福州中考)“戚继光抗倭”“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”反映的共同主题是()A.民族团结B.反抗侵略C.社会变革D.和平交往【解析】选B。本题考查学生的归纳能力。结合所学史实可知,题干中的历史事件都是明清时期反抗外来侵略的典型事例。8.(2012·梅州学业考)毛泽东曾评论说:康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。清朝康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施是()①平定回部贵族叛乱②从荷兰殖民者手中收复台湾③平定准噶尔部叛乱④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略A.①②B.③④C.②③④D.①②③【解析】选B。本题考查学生对历史知识的记忆能力和历史事实的分析能力。根据题干“康熙”“国家统一和抗击外国侵略”,由此确定考查的人物和事件的性质。①平定回部贵族叛乱和③平定准噶尔部叛乱都是清朝为了巩固统一采取的措施,但①发生在18世纪中期,不属于康熙帝采