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课时三心中有法考点一法律的特征命题角度法律的特征例1(2017·云南)党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是()A.法律以规定权利和义务为内容B.法律是由国家制定或认可的行为规范C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的【解析】本题考查法律的特征的相关知识。由题干可知，法律对全体社会成员具有普遍约束力，C正确；A不符合题意；B不是题干主旨的反映；D错误，法律靠国家强制力保证实施，道德靠舆论来约束。【答案】C1.(2014·云南)下列关于法律的认识，正确的是()①法律是由国家制定或认可的行为规范②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范③法律同道德、纪律一样，都是靠国家强制力保证实施的行为规范④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们合法权益的行为规范A.①②B.②③C.①④D.③④考点二违法与犯罪例2命题角度❶违法行为；(2018·云南昆明)下列对违法行为理解正确的是()①任何违法行为都要承担相应的法律责任②一般违法与犯罪之间有一条不可逾越的鸿沟③不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为④是否具有严重的社会危害性是违法行为和犯罪行为的本质区别A.①②B.①③C.③④D.②④【解析】本题考查违法行为的相关知识。②说法错误，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；④说法错误，是否具有严重的社会危害性是一般违法行为和犯罪行为的本质区别；①③符合题意。【答案】B2.(2015·云南)八年级(2)班的同学在学习了“违法与犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言，正确的是()A.未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪B.如果违法情节轻微，可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪，犯罪一定违法D.一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚3.(2016·云南)下列属于违法行为的是()①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小江多次拨打119谎报火情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2017·云南)违法行为是指()A.触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为B.不履行法律规定的义务的行为C.作出法律所禁止的行为D.不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为5.(2018·云南)党的十八大以来，检察机关对105名原省部级以上干部提起公诉，法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为，这说明()A.反腐败是当前党和国家一切工作的中心B.违法行为都要受到法律的制裁C.法律、道德、纪律都是由国家强制力保证实施的D.违法行为都要受到刑罚处罚命题角度❷预防犯罪例3(2017·云南)结合材料，运用所学知识回答下列问题。材料一：数据显示，在未成年人违法犯罪案件中，因不良诱惑导致的模仿犯罪约占30%。材料二：据有关部门调查，当前未成年人犯罪呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多，由小偷小摸到暴力盗抢的财产犯罪多等特点。(1)未成年人违法犯罪的原因除盲目模仿外还有哪些？(至少答出四个方面)(2)为避免走上违法犯罪的道路，我们青少年应该怎样做？【解析】第(1)问考查理论联系实际的能力，原因围绕法治观念淡薄、辨别是非能力差、不能抵制不良诱惑、对于父母老师的教育不能正确对待等四个方面阐述，可以从法治、自控能力、交友，老师家长教育等方面回答。第(2)问考查基础知识的理解和掌握，根据如何预防违法犯罪，围绕防微杜渐、克服小错误、加强道德修养、自觉抵制不良诱惑等方面展开阐述。【答案】(1)无知、从众心理、报复心理以及寻求刺激，逞强好胜等。(2)青少年要自觉遵纪守法，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。6.(2016·云南曲靖)近年来，未成年人犯罪比例居高不下，并呈现低龄化、多样化等趋势，对社会稳定造成了不良影响。下列属于未成年人犯罪原因的有()①无知、法律意识淡薄②盲目模仿、从众心理③寻求刺激、逞强好胜④报复心理、以牙还牙A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④7.(2014·云南)(节选)阅读下述案例，运用《道德与法治》有关知识，回答问题。据中央电视台《今日说法》栏目报道，某职业学校16岁学生林某，自从结识社会上几个游手好闲的“朋友”后，逐渐变得无心学习，迷恋网络游戏，经常逃学旷课、夜不归宿，经学校多次教育，林某仍不思悔改，受到学校的纪律处分。从学校毕业后，因盗窃财物，参与赌博被公安机关拘留。后来因伙同他人持刀绑架一名小学生致其重伤，并向其家人勒索人民币上万元。林某被人民法院判处有期徒刑七年。为预防青少年违法犯罪的发生，请你给同龄人提出几条合理化建议。【答案】青少年应培养健康的情趣爱好，自觉抵制不良诱惑；要学会文明交往，谨慎交友；要增强明辨是非能力；要正确对待老师的批评教育；有了不良行为要及时改正；无论在学校或社会都要增强法治观念，自觉遵纪守法；要加强品德修养，注意防微杜渐，防患于未然，等等。8.(2018·云南)(节选)阅读下面材料，运用所学知识回答问题。材料：九年级学生姜某经常到网吧玩游戏，在那里结识了一些不三不四的人。从此，他经常迟到、旷课，学习成绩直线下降。后来他为凑上网费偷窃他人财物，结果被公安机关拘留7天。在拘留期满后仍不思悔改，在网吧与他人发生口角并用刀将其刺成重伤，被公安机关抓获。后经人民法院审理，依法判处姜某有期徒刑3年。材料中姜某走上违法犯罪道路的过程对我们有什么启示？【答案】一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染了坏思想、坏习气；有了不良行为若不加以改正，任其发展，便会去做一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，甚至滑向犯罪的泥潭。青少年要自觉遵纪守法，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。9.(2016·云南昆明)(节选)近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发，引起全社会高度关注。2015年，中国青少年研究中心对此进行了专项调查。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”危害较小的校园欺凌行为也可能演变成违法犯罪，这警示我们：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一个人走上犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。10.(2018·云南昆明)【远离犯罪，健康成长】阅读材料，回答问题。(1)写出图1反映的最突出问题：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在未成年人违法犯罪具有的不良行为倾向中占比最多的是“沉迷网络暴力游戏或浏览不良信息”。这种不良行为会影响学习，荒废学业，有损身心健康，若不纠正，任其发展，会导致违法犯罪。(2)综合图1、图2信息，请从个人、家庭和社会的角度谈谈如何使未成年人远离违法犯罪，健康成长。【答案】①未成年人要树立规则意识，增强法治观念，遵纪守法，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，纠正不良行为，防微杜渐。②加强家庭保护，家长应以健康的思想，良好的品行以及适当的方法教育和影响未成年人，预防和制止未成年人的不良行为。③加强社会保护，强化监管，净化网络，为未成年人健康成长营造良好的社会环境。考点三未成年人保护命题角度❶四大保护例4(2017·云南)图书馆等青少年活动场所优惠或免费对未成年人开放，支持中小学生参加校外阅读，开展少儿阅读推广活动。这是对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【解析】本题考查四大保护的相关知识。家庭保护是指监护人对未成年人提供的保护，排除A；学校保护是指学校等教育机构对未成年人提供的保护，排除B；社会保护是指社会有关部门对未成年人提供的保护，C表述符合题意；司法保护是指司法机关对未成年人提供的保护，排除D。【答案】C11.(2014·云南)我国未成年人保护法规定，不允许未成年人进入营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。这一规定体现了对未成年人的()A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护12.(2018·云南)小宇的父母信奉“棍棒底下出状元”，经常对小宇进行“打骂教育”，这种做法违反了未成年人保护法中__________的相关规定。()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护13.(2016·云南昆明)人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权。这体现了对未成年人的()A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护14.(2018·云南昆明)为了遏制中小学校园欺凌现象的蔓延，学校应该()A.重视德育教育，制定反校园欺凌法B.从严治校，及时拘留欺凌者C.加强法制教育，引导学生树立法治观念D.以暴制暴，坚决打击欺凌者的嚣张气焰15.(2018·云南昆明)父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。这体现出对未成年人的()A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.学校保护16.(2016·云南)阅读材料，运用《道德与法治》有关知识回答问题。2016年5月6日，云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会上通报我省未成年人检察工作情况。会上宣布：对于犯罪相对较轻的未成年人，为不影响未成年人将来升学和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存，如果其再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。(1)上述材料体现了对未成年人的什么保护？除此之外，未成年人保护法还规定了哪几方面的保护？【答案】司法保护；除此之外，还有家庭保护、学校保护、社会保护。(2)从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长。【答案】国家：健全和完善法律法规；有关部门加强监督检查；建立未成年人保护联动机制；等等。社会：建立未成年人保护组织，关心、爱护未成年人，保护其合法权益；营造良好的社会环境和文化环境；等等。学校：全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严和受教育权；保护未成年人的人身安全，促进身心健康发展。家庭：自觉履行抚养、监护和保护义务；尊重未成年人的受教育权；进行积极健康的教育引导；等等。未成年人自己：增强自我保护意识和能力；远离不良诱惑；学习法律知识，依法律己，依法维权；等等。17.(2016·云南昆明)(节选)近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发，引起全社会高度关注。2015年，中国青少年研究中心对此进行了专项调查。调查校园欺凌事件，症结何在？为使未成年人健康成长，遏制校园欺凌，针对调查的4个症结，请提出相应的解决对策。对策1：_____________________________________________________________________________________________________________________个人应提高道德修养，增强法治观念。自觉纠正不良心理和不良行为，明善恶，辨是非，学会拒绝不良诱惑，正确对待社会影响。对策2：____________________________