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三年级英语下册Module1一、词汇名词类：song歌曲；TV电视台；colour颜色形容词类：favourite最喜欢的二、习惯搭配、短语myschool/teacher我的学校/老师SchoolTV学校电视台whatcolour什么颜色yourfavouritesong/colour/letter你最喜欢的歌曲/颜色/字母myfavouritesong/colour/letter我最喜欢的歌曲/颜色/字母三、句型1、感谢的表达。Thankyouto…感谢你……2、询问对方最喜欢的某物是什么东西及回答。——Whatisyourfavourite…？你最喜欢的……是什么？——Myfavouriteis…我最喜欢的是……3、递给对方东西时的表达。Hereyouare.给你。4、询问颜色的句型。——Whatcolour？什么颜色？——Itis…它是……5、询问远处物品是什么及回答。——Whatisthat？那是什么？——Itis…它是……四、语法1、what引导的特使疑问句。2、here开头的倒装句。3、含有be动词的一般现在时。Module2一、词汇形容词类：short矮的；tall高的；small小的；big大的；thin瘦的；fat胖的动物类：elephant大象；tiger老虎；lion狮子；monkey猴子其他类：they他/她/它们二、习惯搭配、短语inthezoo在动物园里boysandgirls男孩们和女孩们afather（monkey）monkey一只猴爸爸（妈妈）ababymonkey一只小猴子thisman这个男人thatman那个男人smallandthin又小又瘦bigandfat又大又胖三、句型1、询问这是什么的句型及回答。——What’sthis？这是什么？——Itis…它是…2、询问“它们是什么”的句型及回答。——Whatarethey？他们是什么？——Theyare…它们是……3、描述物体特征的句型。Itisfat.它胖。Heistall.他高。Thismonkeyissmallandthin.这只猴子又小又瘦。四、语法1、what引导的特使疑问句。2、含有be动词的一般现在时肯定句。3、祈使句。4、here开头的倒装句。Module3一、词汇球类：football足球；basketball篮球；tabletennis乒乓球动词类：like喜欢；ride骑；swim游泳；skip跳绳其他：them他/她/它们；bike自行车；ouch哎吆二、习惯搭配、短语likefootball喜欢足球；likebasketball喜欢篮球；likecoffee喜欢咖啡；liketea喜欢茶；likethem喜欢他们；tabletennis乒乓球；morningexercises早操；ridebikes骑自行车三、句型1、表达“我喜欢某人或某物”的句型。Ilike…我喜欢……2、表达“我不喜欢某人或某物”的句型。Idonotlike…我不喜欢……四、语法1、含有实意动词的一般现在时的肯定句。2、含有实意动词的一般现在时的否定句。3、名词的复数形式。Module4一、词汇食品类：meat肉；rice米饭；noodles面条；fish鱼；milk牛奶；orange橙子；apple苹果；banana香蕉；pear梨其他：mum妈妈；but但是；pass传递；doesn’t=donot（不）；does（do的第三人称单数）；mm呣三、习惯搭配、短语passmetherice递给我米饭likenoodles喜欢面条hereyouare给你verynice很好notverynice不是很好likemeat喜欢肉likefish喜欢鱼likemilk喜欢牛奶likeoranges喜欢橘子likeapples喜欢苹果likebanana喜欢香蕉likepears喜欢梨三、句型1、询问对方是否喜欢某物的一般疑问句及肯定、否定回答。—Doyoulike…？你喜欢…..吗？—Yes，Ido.是的，我喜欢。/No，Idon’t.不，我不喜欢。2、询问他人是否喜欢某物的一般疑问句及肯定、否定回答。—Does+某人+like…？某人喜欢…..吗？—Yes，he/shedoes.是的，他/她喜欢。/No，he/shedoesn’t.不，他/她不喜欢。。四、语法1、do和does引起的一般疑问句。2、here开头的倒装句。3、祈使句。Module5一、词汇星期类：Monday星期一；Saturday星期六名词类：phone电话机；home家；year年龄，年；shopping购物；friend朋友；dad爸爸；work；work工作地点其他类：go去；on在……的时候；play参加；with与……在一起；at在；who谁；onle只，仅仅二、习惯性搭配/短语gotoschool去上学onMondays在星期一onthephone通电话athome在家gotowork去上班goshopping去购物playfootball踢足球withherfriend和她的朋友twoyearsold两岁三、公式化句型1、描写他人做某事或不做某事。ShegoestoschoolonMondays.她周一上学。Tomdoesn’tgotoschoolonMondays.汤姆周一不上学。2、询问他人是否做某事的一般疑问句及肯定、否定回答。—Does+某人（第三人称单数）+动词原形+其他？……做……吗？—Yes，she/hedoes.是的，她/他做。—No，she/hedoesn’t.是的，她/他不做。3、询问某人是谁及回答的电话用语。—Who’sthat？你是谁？—ItisTom.是汤姆。四、语法1、一般现在时2、一般疑问句3、动词的第三人称单数形式4、特殊疑问句Module6一、词汇科目类：Chinese语文，汉语；Maths数学；Science科学；Music音乐；Art美术；PE体育动作类：do做；eat吃；watch观看；have做，进行；sleep睡觉；has做其他类：Sunday周日；in在……期间；today今天；swimming游泳；TV电视节目二、习惯搭配、短语atschool在学校onSundays在周日playfootball踢足球playbasketball打篮球watchTV看电视inthemorning在早上intheafternoon在下午goswimming去游泳rideabike骑自行车makeatimetable制作时间表三、句型1、询问对方对方或他人在学校上什么课并回答。—Whatdoyouhaveatschool？你在学校上什么课？—IhaveMusic.我上音乐课。—WhatdoesLinglinghaveatschooltoday？你在学校上什么课？—Inthemorning，shehasChinese，English…Intheafternoon，shehasArt，PE…在上午，她上语文课，英语课……在下午，她上美术课，体育课……2、询问对方或他人周日做什么。WhatdoyoudoonSundays？你在周日做什么？Whatdoeshe/shedoonSundays？他/她在周日做什么？四、语法1、一般现在时。2、一般疑问句。。3、What引导的含有实义动词的特殊疑问句。Module7一、词汇季节类：summer夏天；spring春天；autumn秋天；winter冬天；season季节天气类：hot炎热的；warm暖和的；cool凉爽的；cold寒冷的；windy有风的；sunny晴朗的其他类：we我们；fly放（风筝）；skating滑冰；snow下雪；rain下雨；very非常；nice迷人的；play玩耍二、习惯搭配、短语flykites放风筝inspring在春天insummer在夏天inautumn在秋天inwinter在冬天goskating去滑冰hotandsuuny炎热晴朗的coolandwindy凉爽有风的niceseason迷人的季节inthesnow在雪地里goaway走开comeagain再来anotherday改日三、句型1、谈论季节及相关活动的句型：Itisspring/summer/autumn/winter.春天/夏天/秋天/冬天来了。2、谈论不同季节天气状况的句型：Itis+天气状况+in+季节.春天/夏天/秋天/冬天天气……四、语法1、特殊疑问句。2、一般现在时。3、现在进行时。M8一、词汇：名词类：toy玩具；box盒子；bedroom卧室；park公园；lake湖；tree树其他：under在……下面；for为……，给……；behind在……后面；fishing捕鱼，钓鱼；walk行走，步行；flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝）二、短语inthebox在盒子里onyourdesk在你的书桌上underthechair在椅子下面inyourbedroom在你的卧室里inthepark在公园里inthelake在湖里underthetree在树下面behindthedoor在门后gofishing去钓鱼inthesnow在雪地里onthewall在墙上inthetree在树上三、公式化句型1、描述物品位置的句型。It’sin/on/underthebox.它在盒子里面/上面/下面。2、询问某人或某物在哪儿的句型及回答。—Where’sthe…？……在哪里？—It’s…它在……M9一、词汇：名词：bed床；line绳子；animal动物；sport运动；dress连衣裙；coat外套；sweater毛线衫；T-shirtT恤衫；bus公共汽车；car小汽车其他：about关于；by乘，坐；haven’tgot没有，hasn’tgot没有二、短语havegot有hasgot有anewbook一本新书anicebook一本好书anewsweater一件新毛衣gotowork上班bybike骑自行车bybus乘公共汽车bycar乘小汽车walktoschool步行去学校inthebag在包里onthebed在床上ontheline在绳子上walktowork步行去上班三、公式化句型1、I’vegot…我有……—Haveyougot…？你有……吗？—Yes，Ihave.是的，我有。/No，Ihaven’t.不，我没有。2、He/She/Amygot…？他/她/埃米有……—Hashe/she/Amygot…？他/她/埃米有……吗？—Yes，he/shehas./No，he/shehasn’t.是的，他/她有。/不，他/她没有。M10一、词汇：服装类：hat帽子；clothes衣服；trousers裤子；shirt衬衫；shoe鞋子；skirt短裙动作类：come来；open打开；let让颜色类：brown棕色的；orange橙色的；white白色的其他类：funny滑稽的；party聚会；can’t不能；photo照片；OK好的；turn（多人依次轮流时）轮到的机会；back返回二、短语blackandwhite黑白相间fortheparty为聚会yourturn轮到你了comeback回来puton穿上agreensweater一件绿色的毛衣abluecap一顶蓝色的帽子greenandyellow绿色和黄色相间lookat看三、公式化句型1、表达“这儿有…..”的句型。Here’sa/an…这有一件/个……2、描述“他人有……颜色的服装”的句型。He/She/人名+hasgota/an+颜色+服装类词汇.他/她/某人又一件……。3、询问“他人有……吗？”及回答。—Hashe/shegot…？他/她有……吗？—Yes，he/shehas./No，he/shehasn’t.是的，他/她有。/不，他/她没有？