一年级数学上册 五 海鸥回来了-11-20各数的认识《移多补少》授课课件 青岛版六三制

移多补少一、情境导入我做了14朵花。我做了10朵花。芳芳晶晶问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？二、你说我讲芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？二、你说我讲芳芳给晶晶朵花，两人的花就一样多。2晶晶芳芳二、你说我讲芳芳晶晶试一试1．从第二行移几个到第一行，两行的皮球就一样多？2个二、你说我讲二、你说我讲归纳总结：解决移多补少问题时分两步：第一步找到多出来的部分，第二步多出来的部分分一半。（见见面，分一半）三、自主练习1.小刚给小亮支，他们两人就一样多了。2小刚小亮小刚小亮三、自主练习2.小猴给小象个，它们的桃子就一样多了。5小猴小象三、自主练习3.妈妈给宝宝个，它们的玉米就一样多了。3妈妈宝宝4.从右边移几顶帽子到左边，两边的帽子就一样多？辨析：没有掌握移多补少的方法。3顶