一年级数学上册 三 走进花果山-10以内数的加减法《连加连减、加减混合》加减混合教学课件 青岛版六三

加减混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提问:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么算的?4+3+2=9都是先算前两数,然后用得数再和第三个数进行计算。(也就是从左往右依次计算。)同学们说一说连加连减题在算法上有什么相同的地方?你能提出什么问题？现在有几只学钓鱼？531531-+=+-=现在有几只学钓鱼？5－3＋1＝23(只)现在有几只学钓鱼？5＋1－3＝63(只)531531-+=+-=3（只）3（只）结论：加减混合运算的顺序是从左往右依次计算。现在有几只学钓鱼？现在鱼缸里有几条鱼?3+2–13–1+24==4（条）（条）510以内的加减混合运算•1、用“先算…后算…”的方式表述运算顺序。•2、从左往右依此计算。5427823-+9通过今天的学习你收获了什么？