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奇妙的想象——作文指导一、想象的方法：1、用反着想的思路展开想象：《最好玩的国王》《手罢工了》《假如人类可以冬眠》指导：先想正常情况下，“国王”、“手”、“人类”应该怎样生活（活动），有哪些职责（要做些什么？），然后再想象，相反的情况下，他（它）又会怎样表现，怎样做？例：《手罢工了》，正常情况下手要完成的事情有：洗脸、刷牙、帮助嘴吃饭，打扫卫生……手罢工了，那么洗脸，刷牙会是怎样的一种情景？（侧着脑袋，凑到水龙头底下冲一冲，挨着毛巾架，把脸在毛巾上蹭一蹭。）（低着头，凑到菜盆旁，像狗一样，直接用嘴叼起一块红烧肉。）例：《最好玩的国王》正常情况下国王每天要处理国家大事，批阅奏章。待人接物非常的威严。反过来想，一个好玩的国王，行事作风肯定有违常理。（国王命人把一大堆奏章放进“抓娃娃机”里，自己兴致勃勃地操作着控制杆，抓到哪本就哪本。）（国王每天都会通过抽签，邀请全国各地的“幸运者”来王宫陪他一起进餐。）提示：这个“好玩”我们可以理解为“有趣，有意思”，也可以理解为“贪玩”。2、想写什么就把自己想象成什么：《小树的心思》《躲在草丛里的星星》《滚来滚去的小土豆》指导：把自己想象成“小树”、“星星”、“小土豆”，结合这些事物本身的特点，在现实中的作用、现状，想象它们会有怎样奇特的经历。例：《小树的心思》现实生活中，小树扎根于泥土，长成参天大木，和伙伴们一起阻挡风沙。想象一棵无法离开土地的小树，却想像鸟儿一样能在空中飞翔，因此，它不愿大地妈妈的拥抱，让自己的根须只是浅浅地浮于泥土的表面。一场飓风，小树被吹到了空中，终于实现了自己想要飞翔的“梦想”例：《滚来滚去的小土豆》现实生活中，土豆作为食材，可以制作各种美味的食品。想象一只不愿意拘泥于传统，固化生命模式的土豆，它会经历怎样的奇遇。（小土豆滚到了一位路边画家的脚边，小土豆奇特的形态，激发了画家的灵感，画家在它身上作画，在画家精湛的画技下，小土豆变身成了一只威武的“小犀牛”）3、从愿望出发，展开大胆的想象：《一本有魔法的书》《小树的心思》指导：想想自己在现实生活中有些什么愿望？借助“魔法书”，你是如何实现这些愿望的？想想，现实生活中，人类对自然的索取和破坏。借助小树的心思，人类又是如何去弥补、改正自己的过失》例：《小树的心思》假如这是一棵独自生长在荒山上的小树苗，它渴望有更多的伙伴，渴望听到小溪的流淌，鸟儿的鸣叫。想象一下，它独自孤独、寂寞的心情，它会遭遇哪些困难，它会得到人类的帮助吗？（一场暴雨，将原本就贫瘠，稀薄的泥土，“哗哗”地往山下冲刷，小树拼命地用自己纤细的根须，牢牢地攀附住一旁岩石的身躯，不断地在心里给自己鼓劲：坚持住！坚持住！它多么希望，身边能有更多的伙伴能和它一起来抵御这狂风暴雨。）4、找到事物之间的相似之处，联系事物的特点，展开想象。故事中的任何事物的行为，经历的事情都不能脱离它在现实生活中的特性。例如：《滚来滚去的小土豆》在描写它的行为时，就不能让它跑或飞，它遭遇的危险，肯定和它作为食物，躲不过被吃的命运相联系。（也可以反向想。）总结：所以大胆想象就是基于生活经验的基础上，进行再创造的过程。但是想象必须合理，不能“胡思乱想”，要符合一定的逻辑关联。习作要求：1、想象创造出合理的故事情节。2、文章内容要详略得当，不用面面俱到。主要情节适当对人物的表现展开描写。3、文章字数控制在350字左右，不要超过500字。4、文章结构还是以“起因、经过、结果”来构架。起因部分切忌啰嗦，什么都交代到。重点要落在人物的经历、遭遇上去描写。