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9加几的进位加法回顾反思典型训练题你说我讲情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？运动会报名男生志愿者王东李明刘刚李亮丁一张帅于军刘平赵海女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟我们赛跑我们投沙包赛跑的有9人投沙包的有6人男生志愿者有9人女生志愿者有7人一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？一共有多少名运动员？一共有多少名志愿者？二、你问我讲一共有多少名运动员？数一数凑十6+9凑整9+6=（名）练习9+6=（名）二、你说我讲101112131415915返回一共有多少名运动员？9+6=（名）1510+9610515一共有多少名运动员？返回二、你说我讲9+6=（名）把9看成1010+6=1616-1=1515一共有多少名运动员？二、你说我讲返回交流：说说你的算法？想9+6=15，所以6+9=15。求一共有多少名运动员，还可以怎样列式？6+9=（名）15二、你说我讲返回9+4=9+2=9+5=9+8=13111417说说你的算法吧！用你喜欢的方法计算试一试9+7=（名）一共有多少名志愿者？思考：还可以怎样列算式？想：把7分成1和6，9+1=10，10+6=16.16二、你说我讲9+8=9+4=9+5=8+9=4+9=5+9=171713131414你是怎样算的？试一试三、典型训练题1.9+3=122.圈一圈，算一算。9+2=119+4=13三、典型训练题3.（1）一共有多少只蜜蜂？□○□=□（只）（2）你还能提出什么问题？9+817三、典型训练题这节课同学们学习了哪些知识？你有哪些收获？