新教材高中物理 1.3 速度课件（1）粤教版必修第一册

粤教版必修第一册1.3速度第一章运动的描述交警：“您好，您刚才的车速是100km/h！”司机：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了100km呢？”交警：“我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过100km.”司机：“这也是不可能的，我只要再行驶10km就到家了，根本不需要再开100km的路程。”一、速度比较物体运动快慢的方法（1）比较在相等时间内物体运动位移的大小（2）比较相同的位移所用时间的长短思考：不同的时间内运动不同的位移，又该如何比较这两个物体的运动快慢呢？解决的办法就是找一个统一的比较标准.为此，我们引入速度的概念速度是反映物体运动快慢和方向的物理量，用位移跟发生这段位移所用时间之比来表示。若用字母，表示速度，s表示时间t内的位移，则有在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或.常用单位还有千米每时（km/h或）、厘米每秒（cm/s或）等.tsv1-sm1-hkm1-scm【典型例题】甲、乙、丙三个可视为质点的物体同时从点A出发，沿不同的路径运动同时到达点B，如图所示.试比较三个物体在这个过程中的平均速度。二、瞬时速度平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢。时间间隔取得越小，平均速度就越能准确地描述在这一小段时间内的运动快慢.Δt取得越小，物体在t到t+Δt时间内的平均速度就越接近物体在时刻t的速度，我们把在时刻t的这个速度叫作瞬时速度（instantaneousvelocity）.；①瞬时速度是矢量②瞬时速度的大小叫作瞬时速率平均速度瞬时速度物理意义描述物体在一段时间内运动的快慢和方向，与一段时间或位移对应只能粗略描述运动快慢描述物体在某时刻运动的快慢和方向，与时刻或位置对应可以精确描述物体运动快慢及方向大小由求出当Δt→0时，用计算出的即是那一时刻的瞬时速度方向与位移的方向相同，不一定与物体瞬时运动方向相同就是那一时刻物体运动的方向联系(1)在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等(2)当位移足够小或时间足够短时，可以认为平均速度就等于瞬时速度tsvtsv平均速度和瞬时速度的确定方法1.求平均速度的方法(1)确定物体运动的过程;(2)确定该运动过程对应的位移和时间;(3)根据平均速度的定义,求平均速度的大小;(4)根据位移方向确定平均速度的方向.2.求瞬时速度的方法（1）如图所示，从t到t+Δt时间内的平均速度（2）当Δt足够小时，t时刻的瞬时速度就可以认为等于Δt时间内的平均速度.（3）我们可以用这种等效替代的方法，求瞬时速度.【典型例题】(多选)如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s、2s、3s、4s，已知方格的边长为1m．下列说法正确的是()A．物体在AB段的平均速度为1m/sB．物体在ABC段的平均速度为m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度三、速度-时间图像用纵坐标表示物体运动的速度v，用横坐标表示时间t，在坐标纸上建立直角坐标系，根据物体在各个时刻的速度，将(v,t)作为一组坐标在坐标系中描点，将点连线后得出的图像称为速度一时间图像或v-t图像.汽车的速度越来越快！汽车的速度越来越慢！【典型例题】如图所示是甲、乙两个物体运动的v-t图像，试说明它们的速度是怎样变化的.