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西江月·夜行黄沙道中学习导航作者简介初读感知生字学习课文讲解课文总结课后作业辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人，豪放派代表词人。在文学史上与苏轼齐名，号称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。他的主要作品有《摸鱼儿》、《清平乐·村居》、《永遇乐·京口北固亭怀古》等。作者简介初读感知学习目标1、正确认读1个生字，会写1个生字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵这首词，理解词的意思，想象词中描绘的情境，体会词人的感情。3、感受词的魅力，形成对大自然的热爱之情。生字学习鹊què喜鹊点击课文讲解词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，进入全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的诗歌，词牌是词的调子名称，每首词都有一个表示音乐性的词牌。一般说，词牌并不是词的题目，如《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是这首词的题目。课文讲解西江月·夜行黄沙道中词牌名词题名课文讲解西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。课文讲解你从这一句中看到了什么、听到了什么？先以惊鹊写明月，明月出来了，树枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片写雨伏笔。课文讲解稻花香里说丰年，听取蛙声一片。课文讲解你从这一句看到了什么，听到了什么？此时作者的心情怎样？这两句点明了季节是在夏天，正是稻谷扬花的时候。稻花飘香，蛙声一片，又闹又静，乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了，写蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰年景象，使之更为突出鲜明，也映托出人逢丰年的喜悦。课文讲解你从这一句看到了什么，听到了什么？七八个星天外，两三点雨山前。课文讲解这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。词人写明星而不写乌云，只用七八个星星来暗示乌云布满天空。“两三点雨”说明雨点很大，不紧，疏朗，将骤雨的前奏写得逼真。课文讲解你从这一句看到了什么，听到了什么？此时此刻，词人拥有怎样的心情？旧时茅店社林边，路转溪头忽见。课文讲解大雨将至，急忙避雨，本来很熟悉茅店的位置，一时竟找不到了，可见词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里说丰年”的意境之中怡然自得，路转了一转，嘿，茅店不就在眼前吗？课文讲解课文讲解你能想象词中描写的画面吗？从词人描写的画面中，你能体会出什么样的感情？《西江月·夜行黄沙道中》一词通过描写词人夜行黄沙道中所见到的景色，表达了词人热爱大自然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。课文总结课后作业1、背诵并默写古诗。2、用自己的话来描绘这幅“江南山村盛夏月夜图”。