五年级语文上册 第六单元 18慈母情深课件 新人教版

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18慈母情深游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。慈母情深作者简介梁晓声(1949──)《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。我会认词语:连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌缝纫阴暗酷暑炎夏蒸笼噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利我会认生字:魄抑颓纫噪褐惫耽兜龟权zhèng(挣钱)jūn(龟裂)挣龟guī(乌龟)zhēng(挣扎)qiū(龟兹)理解词语失魂落魄:形容心神不定、非常惊慌、形动失常的样子。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。龟裂:皮肤因天冷干燥而布满裂纹或出现裂口。自由读课文,边读边思考:1.课文围绕“慈母情深”写了哪几件事?课文围绕“慈母情深”写了四件事:1.“我”迫切想得到一本《青年近卫军》;2.“我”找母亲要钱买书;3.“我”用母亲给“我”的钱给母亲买了一听罐头;4.母亲再次给钱“我”买书。2.课文的主要内容是什么?这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。碌抑辞吊竟脊噪龟酸忍哇权1.自由读课文,想想事情的起因和结果分别是什么?事情的起因是:“我”想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。事情的结果却是:“我”用那一元五角钱为母亲买了一听水果罐头。2.你有什么疑问吗?1.母亲是那样辛苦七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。2.母亲是那样瘦弱“一个极其瘦弱的脊背弯曲着”“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”3.母亲是那样疲惫“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”资料补充:母亲是一个临时工,父亲去遥远的大西北工作,我们5个孩子,全凭母亲带养。她每天不吃早饭,带上半盒高粱米或大饼子,悄无声息地离开家,每天回家总在七点半左右。吃过晚饭,往往九点来钟了。我们上床睡,母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们缝补衣裤。有时我醒夜,仍见灯光亮着,仍见母亲一针一针、一线一线地缝补。母亲加班,我们就一连几天,甚至十天半月见不着母亲的面孔。4.母亲是那样忙碌“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”一共用了几个“立刻”?你体会到什么?一共用了四个“立刻”写出了母亲没有时间跟自己心爱的儿子多说一句话,只是为了多干一点活,多挣一毛钱!资料补充:母亲一个月拼命工作,得来27元工资。分到30天,平均每天0.9元,我们兄妹五个,加上母亲共6口人,平均每天的生活费为0.15元,而一元五角就相当于我家一个人10天的基本生活费。“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”“我挺高兴他爱看书的!”母亲塞到“我”手里的只是钱吗?是母亲对“我”的爱和期待,包含着母亲对“我”的希望。面对这样深厚的慈母情,“我”竟然鼻子一酸,攥着钱跑了出去。此时此刻,“我”——?“我”为母亲买了一听水果罐头,这仅仅是一听水果罐头吗?是“我”对母亲的爱和崇敬。联系上下文,说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的生活经历吗?试着写一写。1.为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”?因为母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但毫不犹豫地给钱让“我”买书,“我”被母亲对“我”的爱深深打动了。所以“我”拿到钱时“鼻子一酸”。拓展练笔2.你有过“鼻子一酸”的生活经历吗?示例:上小学三年级的时候,爸爸打球不小心摔倒了,扭伤了脚,在家里休息。有一天早上,我背着书包正准备去上学,爸爸提醒我说:“天气预报说今天有雷阵雨,你带一把伞放书包里吧!”我不以为然地说:“不就是雷阵雨吗?没关系的!”说着,一溜烟跑出了家门。没想到中午放学的时候,突然乌云滚滚,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨。没想到天气预报这么准。我站在校门口,眼睁睁地看着带了伞的同学一个个消失在雨帘中,没有带伞的同学也很快被家长一个个接走了。十分钟过去了,二十分钟过去了,校门口已经没有几个人了,但这雨似乎没有一丝停下的迹象。我望着哗哗的大雨,后悔不该不听爸爸的劝告。我找来一个塑料袋,套在头上,准备冒雨狂奔回家。这时,雨雾中一个熟悉身影正向学校走来,一瘸一拐,步履沉重,一只手撑着一把伞,另一只手拿着一把伞,这不是我的爸爸吗?我全明白了,顿时鼻子一酸,扑进了爸爸的怀里……拓展练笔读完课文,谁都会被慈母情深深打动。这位平凡的母亲,辛劳的母亲,贫寒的母亲,在这件日常生活小事中表现出的深沉的母爱,给人留下了何等难忘的印象。课堂小结

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