搜索
助读资料字词精讲初读感知当堂检测匆匆61.会认2个生字，会写8个生字。理解“挪移、伶伶俐俐”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受作者对时间流逝的伤感，体会时间的稍纵即逝。（重点）朱自清：(1898－1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。朱自清的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称，是中国现代散文的典范主要作品：《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。走进作者《匆匆》是朱自清的早期作品，写于1922年3月28日。当时正是“五四”运动落潮期，现实不断给作者以失望。但是作者在彷徨中并不甘心沉沦，他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着。他有感而发，写下了《匆匆》。全文在淡淡的哀愁中透出作者心灵不平的低诉，这也反映了“五四”落潮期知识青年的普遍情绪。写作背景挪我会写nuó书写指导左窄右宽。“”的两横宜短。“阝”的竖宜长。伶书写指导“令”撇、捺到位，末笔点有力。líng俐书写指导“利”横要短，竖钩直而有力。lì跨书写指导左窄右宽，“夸”撇、捺伸展以盖下。kuà徘书写指导左部两撇平行；“非”右竖长于左竖。pái徊书写指导左部两撇平行，竖画书写宜正；右部扁宽。huái罢书写指导“罒”宜扁，竖画间隔均匀；下部末横要长。bà裸书写指导左窄右宽。“果”撇、捺整齐协调。luǒ涔潸cénshān我会认头涔涔泪潸潸徘徊cénshān易读错字huái悄qiāo（悄悄话）qiǎo（悄然）散sàn（散步）sǎn（散文）多音字涔涔：潸潸：凝然：挪移：理解词语①形容汗、泪、水等不断往下流的样子。②形容天色阴沉。本课用来形容作者对时间流逝之快的震惊表现。形容流泪不止。本课用来形容作者对时间流逝之快的震惊表现。本课指注意力集中的样子。挪动，移动。本文义。本课指太阳的位置移动了，比喻时间过去了。徘徊：伶伶俐俐：千门万户：一去不复返：理解词语①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。本课指作者彷徨的心情。造句：是否向老师认错，他一时拿不定主意，在办公室门前徘徊了很久。形容非常灵活。本课用来形容时间过得很快。形容屋宇深广，也指人家众多。本课指非常大。造句：我家附近的高压线纵横交错，把电流送进千门万户，给我们的生活带来了很多便利。一去就不再回来了。本课指日子一去就不再回来了。造句：时间匆匆一去不复返，大家要珍惜时间。空虚空乏都有不充实的意思。“空虚”多指精神世界；“空乏”不仅有空虚之感，更有乏味之意，多指生活。1.他整天沉迷于游戏之中，生活特别空乏。2.小勇平日里游手好闲，无所事事，精神上特别空虚。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分（第1自然段）提出问题。用对比的手法写出了日子一去不复返的特点。第二部分（第2－4自然段）具体说明。时间在我们的身边悄悄逝去，令人感慨。第三部分（第5自然段）前后照应。突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。说一说这篇课文可以用几个字概括？本文可以用三个字概括，即叹、悔、劝。作者叹的是时光飞逝，悔的是碌碌无为，劝的是珍惜时光。示例：我要好好利用时间，每天都跟时间赛跑，尽量少玩游戏，或者不玩游戏，放学回家后先写作业，然后及时复习当天所学的知识，预习将学的知识，还要多挤出时间来看一些课外书。时间对每个人都是公平的，在以后学习中，你准备怎样利用时间呢？初读课文，说一说课文的主要内容？课文开篇写出了日子的特点—一去不复返。然后用自己的实例警戒我们要珍惜时间，做时间的主人。同时表达了对时光流逝的无奈和惋惜。1．看拼音写词语。línɡlìpáihuáichìluǒzhēwǎn伶俐赤裸徘徊遮挽2．给句子中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1)毛主席曾(céncénɡ)赞扬朱自清的骨气，说他“一身重病宁(nínɡnìnɡ)可饿死，不领美国的‘救济粮(niánɡliánɡ)’”。(2)过去的日子如薄(báobó)雾，被初阳蒸(zhēnzhēnɡ)融了。(3)太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪(luónuó)移了。(4)等(děnděnɡ)我睁开眼和太阳再见，这算又溜(liūliú)走了一日。我掩(yǐnyǎn)着面叹息。．．．．．．．．．√√√√√√√√√3．照样子，写词语。泪(潸潸)眼()绿()急()黑()头()白()笑()嘻嘻巴巴油油匆匆乎乎涔涔花花4．下面各句使用了什么修辞手法？把答案写在括号中。(1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了。()(2)太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了。()(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢？()(4)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。()(5)在千门万户的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。()比喻拟人反问、比喻排比设问5．根据课文内容填空。(1)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像________________滴在________里。我的日子滴在时间的流里，没有________，也没有________。(2)于是——洗手的时候，日子从________里过去；吃饭的时候，日子从________里过去；默默时，便从________________过去。我觉察他________________了，伸出手________时，他又从________________过去。天黑时，我躺在床上，他便________________地从我身上__________过，从我脚边________去了，等我睁开眼和太阳再见，这算又________走了一日。针尖上一滴水大海声音影子溜水盆饭碗凝然的双眼前去得匆匆遮挽遮挽着的手边伶伶俐俐跨飞