五年级数学下册 一 分数的意义与性质 8《分数与小数的互化》教学课件 浙教版

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哪一盒比较重?1、0.4与哪个大?0.4==<0.4方法一:把小数化成分数再比较。35<41025253535方法二:把分数化为小数再比较。2.把0.25、0.045、3.6化成简分数。把小数化成分母是10、100、1000的分数,能约分的要约分。=25110040.25=.=00459200.6333103653.用除法把下面的分数化成小数。(1)分数的分子能被分母除尽,所得的小数是有限小数。====1÷2=0.57÷20=0.351+3÷5=1.68÷25=0.3212315720825(2)分数的分子不能被分母除尽,所得的小数是无限小数可以用四舍五入法把分数写出近似数。..20607精确到0.13=≈()..30428571043精确到0.017=≈()23374.把下面的简分数化成小数,看看哪些可以化成有限小数,在○里打√。将分数的分母分解素因数。√√√√√√你能找出分数可以化成有限小数的规律吗?一个简分数,如果分母的素因数中除了2和5以外,不含其他素因数,这个分数就能化成有限小数;如果含有2和5以外的素因数,这个分数就不能被化成有限小数。4=2×28=2×2×216=2×2×2×210=2×520=2×2×525=5×515=3×57=1×712=2×2×31.把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)1076583100397443=0.7=0.39≈0.83≈0.51=0.375=0.752.把下面的小数化成分数。(能约分的要约分)0.41.50.122.80.4=410=251.5=1510=320.12=12100=3252.8=2810=1453.把下面的小数化成简分数。72032544592558711004.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的精确到0.01)0.50.250.20.1250.06250.040.0254.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的精确到0.01)0.2250.8750.810.830.270.480.264.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的精确到0.01)1.752.81.221.283.425.连一连。

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