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第2课时分数的意义和性质一、根据分数涂一涂。(涂法不唯一)二、我会填。1.在“一块菜地的56种了黄瓜”中,把(这块菜地)看作单位“1”,将其平均分成(6)份。2.把3m平均分成4份,每份占3m的14,每份是34m。3.29=8(36)=(6)27=(4)÷184.分数单位是112的最大真分数是1112,最小假分数是1212。三、我会选。1.37的分子扩大到原来的8倍,要使分数的大小不变,分母应(B)。A.乘5B.加49C.除以5D.加212.大于16而小于47的分数有(C)个。A.1B.6C.无数D.23.把3g药液滴入100g水中,药液占药水的(D)。A.3100B.350C.150D.31034.13分钟是(B)小时。A.13100B.1360C.113D.1324四、我会想。1.把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。5011=46114110=4110878=718919=10192.把下面的小数化成分数,分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数)。0.8=450.26=13501.76=11925720=0.35940=0.225215=0.133五、我会做。1.有两瓶相同质量的饮料,小红喝了其中一瓶的0.35kg,小琪喝了另一瓶的25kg,谁剩下的饮料多一些?25=0.40.40.35小红剩下的饮料多一些。2.一个最简分数,分子与分母的和是50,如果把这个分数的分子和分母都减去5,所得分数的值是23,你知道原分数是多少吗?21293.学校开展“争做环保小卫士”活动。哪个组平均每人收集的多?16÷3=513(个)21÷4=514(个)513514女生组平均每人收集的多。