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第1课时分数和小数的互化一、分别用小数和分数表示图中的阴影部分。(上面写小数,下面写分数)二、我会填。1.0.6里面有6个(0.1),表示(十)分之六,这个小数化成分数是610。2.381000的分数单位是11000,这个分数化成小数是(0.038)。3.在直线上面的()里填上适当的小数,在直线下面的□里填上适当的分数。三、我会解决。(把下面的小数化成分数)0.4=250.16=4250.75=340.55=11200.45=9200.77=771001.3=13102.55=21120四、我会化。(把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数)1350=0.26715≈0.471320=0.6569100=0.6979≈0.7823≈0.67516=0.312578=0.875512≈0.4234=0.7538=0.375910=0.9五、我会连。(把下面小数和相等的分数用线连起来)六、我会比。(在○里填上“”“”或“=”)2382.3750.0091100230.60.911920160.166981.125七、我会想。(在下面表格里填上适当的数,使每行的3个数量都相等)用小数表示用分数表示120cm(1.2)m115m3050g(3.05)kg3120kg2150m(2.15)km2320km八、我会做。1.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。0.98470.09350352313500.09470.98135232.张师傅和李师傅加工一批零件,张师傅平均每分钟加工0.8个,李师傅平均每分钟加工79个。谁加工的速度快?0.8=45=364579=354536453545张师傅加工速度快3.妮妮不小心把作业中的一些数字弄脏了,这些数字可能是几?(1)35比0.■大1~5(2)■15比0.4小1~5