五年级数学上册 第5单元 四则混合运算二(三步混合运算)教学课件 冀教版

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三步混合运算1、结合具体事例,经历自主解答问题、交流不同算法,以及学习三步混合运算顺序的过程。2、掌握不带括号和带小括号的三步混合运算的运算顺序,能正确进行计算,能解答三步计算的简单实际问题。3、了解分析问题的一般方法,在与他人交流算法的过程中,能进行有条理的思考,能表达解决问题的思路和过程。教学目标丫丫买来一本《童话故事》,计划每天看20页,2周看完。照丫丫第一天看的页数计算,看完这本书比计划要少用几天?1周=7天2周=14天要先算什么,再算什么,最后算什么?丫丫买来一本《童话故事》,计划每天看20页,2周看完。照丫丫第一天看的页数计算,看完这本书比计划要少用几天?丫丫买来一本《童话故事》,计划每天看20页,2周看完。照丫丫第一天看的页数计算,看完这本书比计划要少用几天?先求故事书的总页数。20×14=280(页)再求实际看的天数。280÷28=10(天)最后求看完这本书计划要少用几天。14-10=4(天)答:看完这本比计划要少用4天。丫丫买来一本《童话故事》,计划每天看20页,2周看完。照丫丫第一天看的页数计算,看完这本书比计划要少用几天?综合算式:14-20×14÷28=14-280÷28=14-10=4(天)想一想,先算什么,再算什么?答:看完这本比计划要少用4天。11×7-15×4150+120÷6×5=77-60=150+20×5计算。想一想,先算什么,再算什么。=17=150+100=250在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。木工给图书馆做了一批书架。计划每天做12个,20天做完。要先算什么,再算什么,最后算什么?工作时间=工作总量÷工作效率工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间木工给图书馆做了一批书架。计划每天做12个,20天做完。先求工作总量。12×20=240(个)再求实际工作效率。12+4=16(个)最后求实际工作时间。240÷16=15(天)答:15天能做完。12+412×20÷()=12×20÷16=240÷16=15(天)综合算式:答:15天能做完。工作总量实际工作效率实际工作时间先说出下面各题的运算顺序,再计算。160+240×0.3-902.5×1.8÷(6.4-3.9)=160+72-90=232-90=142=2.5×1.8÷2.5=4.5÷2.5=1.8先说出下面各题的运算顺序,再计算。98.5-125÷25×1379.8÷(1.2+4.5)×8.3=98.5-5×13=98.5-65=33.5=79.8÷5.7×8.3=14×8.3=116.2在一个算式里,如果有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。1.解放军某部进行野营训练,计划每天行军35千米,15天走完全程。实际行军多少天?35×15÷(35+2.5)=35×15÷37.5=14(天)=525÷37.5答:实际行军14天。2.有两部科学教育电影片,第一部胶片的长为585米,第二部胶片的片长为720米。用同样的放映速度,两部电影放映完共需要多少分钟?19.5+720÷(585÷19.5)=19.5+720÷30=43.5(分钟)=19.5+24答:两部电影放映完共需要43.5分钟。3.货车上装有6台车床和1台机床,每台车床重785千克,每台机床重560千克。货车能安全通过这座桥吗?6×785+560+4500=4710+560+4500=9770(千克)=5270+4500答:货车能安全通过这座桥。9770千克<10吨

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