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一年有四季变化•谈一谈：一年有哪几个季节？各个季节的主要气候特征是什么？谈一谈温暖凉爽学习合理安排时间上午节次时间（冬季）时间（夏季）起床铃7:507:30早读8：20—8：408：00—8：20第一节8：50—9：308：30—9：10第二节9：40—10：209：20—10：00大课间10:20—10：5010：00—10：30第三节10：50—11：3010：30—11：10第四节11:40—12:2011:20—12:00下午午睡12：40第五节13：00—13：4013：50—14：30第六节13：50—14：3014：40—15：20学习合理安排时间•你能根据季节的特点设计一份夏季和冬季的作息时间表吗？试一试，请填写在28页的表格中。•小组交流设计的情况，评一评：谁设计得合理？为什么？四季变化对动植物的影响春夏则为有横斑的灰或褐色，以配合冻原地区的植被颜色。冬季羽毛白色，与雪地相一致。夏季体毛为棕黄色或栗红色，无绒毛。冬季体毛呈烟褐色，白斑不明显，与枯茅草的颜色类似。夏毛较短，背部黄褐色，额部黄褐色比背部更显著，眼周白色圈狭窄，腹部白色。冬毛长而密，体侧与腹部毛最长，通体白色，仅耳尖和眼周黑褐色。我们的观察计划•制定观察计划：选一种身边的动植物，观察它从冬季到春季的变化。把计划写在课本30面。•交流计划，在课外根据观察做一个观察记录。（可图文结合）——四季变化观察记录春：夏：秋：冬：