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翻开教材24、25、26、27页：学生自学教材内容，在阅读中遇到不懂的问题画上记号。认为昼夜是由于太阳绕着地球转动而形成的。——希腊科学家托勒密地球太阳认为昼夜交替是由于地球自转形成的。——波兰天文学家哥白尼太阳地球地球被照亮的地方是白天照不到光的地方是黑夜关于昼夜的形成，你们赞成哪一种说法？地心说——太阳绕地球转动形成的。日心说——地球自转形成的。模拟昼夜的形成实验器材：地球仪手电筒实验1：把地球仪放到桌上，用手电筒（代表太阳）照着地球仪（代表地球），另一只手按照地球自西向东拨动。实验2：把地球仪放到桌子上，用手电筒（代表太阳）照着地球仪（代表地球）转。（都可以看到昼夜交替的现象）“傅科摆”1851年，傅科做了一个实验：他在大厅的顶上悬挂了一条67米长的绳索，绳索下面是28千克的摆锤。摆锤的下方是巨大的沙盘。每当摆锤经过沙盘上方的时候，摆锤下的指针就会在沙盘留下运动的轨迹。按照日常生活的经验，这个巨大的摆应该在沙盘上面画出唯一一条往复运动的直线轨迹。几个小时之后，人们惊奇的发现，傅科设置的摆在沙盘上画出的轨迹会偏离原来的位置。这是地球自转造成的。傅科用实验的方法证实了地球的自转。后来，这种装置被称为“傅科摆”。我们自己做科学家：模拟实验（1）、把地球仪摆在桌上，手电筒当作太阳，被“太阳”照亮的一面相当一天中的什么？背着太阳的一面呢？模拟实验（2）、在“地球”上贴一个小纸人，怎样才能让小纸人在同一地点出现昼夜交替现象？结论：昼夜交替是由于地球的自转形成的。地球的自转是环绕地轴自西向东的运动，地球自转一周约需24小时。地球为什么是自西向东旋转？地球的自转方向在人类出现之前就已经自然存在了，在宇宙中，哪里是上哪里是下，哪里是东，哪里是西是没有具体规定的，在古代中国，人们把太阳升起的方向称为东方，落下的地方称为西方，所以我们说地球自西向东转是基于古代人们定下来的方向为参照的。动手验证一下：学生在地球仪上找到北京和乌鲁木齐两个地方。太阳（手电筒代替）出现在东方，按照地球自西向东的方向旋转。看那个城市的人们先看到太阳。谁先看到日出是北京人，还是乌鲁木齐的人。北京乌鲁木齐西东资料袋：极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫做极昼。请欣赏：还有的地区一天24小时都是夜晚，这种现象就叫极夜。请欣赏：结语：地球的自转形成了白天和黑夜，地球自转一周需要24小时（就是我们的一天）。地球也要绕着太阳进行公转。地球的公转形成了春夏秋冬四个季节，地球公转一周需要一年的时间。这是我们后面将要学习的内容，相信孩子们会更感兴趣。