四年级语文下册 第七单元 27《父亲的菜园》课堂教学课件2 新人教版

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辣椒莴笋萝卜菠菜茄子黄瓜蔬菜不仅长得招人喜爱,吃起来也清新爽口呢!你知道菜园是什么样子的吗?27*父亲的菜园婴儿坚毅箢箕铁锨狰狞气馁竹筐可怖红肿豌豆榨干贫瘠憋尿伺候莴笋诱人yīngyìYuānjīxiānZhēngníngněikuāngbùzhǒngwānzhàjíbiēsìwōyòu可怖憋尿诱人竹筐婴儿疑惑坚毅平坡边缘可怖红肿榨干荒凉诱人信心十足似信非信疑惑不解箢箕铁锨yuānjīTiĕxiān词语解释:1、坚定有毅力。文中指在山区找一块菜地是相当困难的,家人都觉得不可能,面对家人的疑惑,父亲却非常有信心和决心。2、面目凶恶的样子。文中指父亲刚开出的菜地,被暴雨冲走泥土,露出了无法种植的岩石。3、失掉勇气和信心。4、土地薄,不肥沃。5、心里不明白,不理解。坚毅狰狞气馁贫瘠疑惑不解自主学习1、自由轻声读课文,注意生字读音,遇到难读的句子反复多读几遍。练习读正确,读流利。2、在父亲开垦菜园的过程中,哪些地方最让你感动,把这样的语段画出来,并在空白处写出自己的想法。3、想一想课文主要写了件什么事。二、合作探究1、同桌之间说说课文主要写了件什么事。2、读第一、二自然段。思考为什么要开垦新菜园?3.父亲要开垦新菜园家人态度如何?用一个词语来说明。父亲的态度如何?也用一个词语来说明。4.哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程?他遇到什么困难?是怎样克服的?(在书本上批注)5.思考为什么叫《父亲的菜园》,圈画批注,看你能找到几条原因。课文讲了一件什么事?课文写了父亲在荒凉的山坡上开辟了一块碧绿的翠般的菜园。因为,我们家失去了,父亲看见,就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地,开了一个菜园,一场暴雨冲走了菜地上的,父亲没有,他砌了,挑了,终于开出了新菜园。修路菜园盛不满的菜碗黄土气馁石墙黄土课文感知2、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?他又是怎样开垦菜园的?一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。课文理解没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶。你理解这个句子吗?父亲的语言:望着我们疑惑的神情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”从这句话,可以体会到父亲坚定的决心。父亲的语言:父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说:“当然能!”从这句话,可以体会到父亲十足的信心。1这个菜园在什么地方?2这个菜园种得怎么样?3为什么要叫父亲的菜园?贫瘠的土地贫瘠父亲在开辟新菜园时做了哪些事?开垦土地1:于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头,挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。这个自然段告诉我们,父亲开垦菜园,做了哪两步?答:选地和翻土、开荒。三四分:相当于四间教室那么大。一个星期过去那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨里……父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。填土1、暴雨时父亲是怎样做的?请划出有关的句子,圈出有关动词。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。2、想象:省略号省去的是什么呢?3、父亲奋力地抢救菜园,有用吗?你从哪些词语看出来?大块大块狰狞的岩石开垦土地2:那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来。填一填:大雨冲走了(),冲不走()大雨冲走了那薄薄的一层泥土,冲走了父亲的心血,冲走了父亲的功劳,冲走了全家人的期盼,可冲不走父亲的决心,冲不走父亲的信心。然而,表示转折;“薄薄的一层”,极言少;“一干二净”就是干干净净的意思;“大块大块”,多而大的意思;“狰狞”,指石头面目凶恶。这句话是说,父亲辛辛苦苦开垦出的三四分黄土地被无情的暴雨破坏了,非常可惜。“然而,山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来”。育肥没过多久,种子发芽、出苗,菜园里长出了一片绿绿的豌豆。就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。以后的日子,我们便四处拾粪。有时侯我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。课文按照“选地”→“”→“”→“”的顺序写父亲不畏艰辛开出新菜地的。开荒填土育肥父亲开垦菜园的过程中遇到了哪些困难,他是怎么去做的?请你在文中找出相关的句子。困难:1、要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是想当困难的。2、一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。(找地难)(翻地难)3、可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土,已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石。4、望着这一块贫瘠的土地,我问父亲:“豌豆真的能长出来吗?(遇暴雨)(地贫瘠)2、父亲在开垦中遇到了这些困难,他又是如何克服这些困难开垦菜园的,用曲线画出最让你感动的语句,想一想从这些语句里你体会到了什么?每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。每天天还没亮就直到傍晚才勤劳那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中…………一丢抓起冲进勇敢父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上山去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。坚强执着、坚持不懈父亲,我想对您说:“.”聪明勤劳勇敢自信执着坚强坚持不懈地努力坚忍不拨的毅力不服输的性格,为了理想竭尽全力地付出的精神就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。翻父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”联系上下文填一填:父亲翻掉了(),翻出了()。父亲的语言:翻掉了豌豆翻掉了儿子的美梦翻掉了父亲的心血翻出了更多的豌豆和蔬菜翻出了那片碧绿的菜园翻出了全家人的笑脸和希望父亲说:“我们不能光顾眼前,也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”父亲对这片来之不易的土地不仅了解,而且热爱,用“难为”和“拼了命”,说出了这块菜地的贫瘠和荒凉,所以父亲才不顾眼前利益,决定把这一季豌豆翻进土里,育肥土地。说说你对这句话的体会:这句话中的“伺候”一词指为使土地变肥沃而作出的辛勤努力;“贫瘠”指土地不肥,不适合生长植物。“黑亮”指土地的颜色由黄变黑,说明肥力增加了,因为土质由贫变肥,所以引来蚯蚓安家。总的来说,是说明在父亲辛勤的努力下,由于采用了有助于肥力的措施,使土地变肥沃了。在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。原来:贫瘠的死黄土、荒凉的山坡现在:变得黑亮、就像一块碧绿的翡翠、一片诱人的翠绿远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.远远看去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。这句话是说父亲的菜园不仅开垦了出来,而且长势很好。作者运用了比喻,把“菜园”比作“碧绿的翡翠”。生动形象,能引发人的想像,同时与荒凉的山坡形成了鲜明的对比。可见,这其中包含着父亲的多少艰辛啊。父亲创造了荒凉中的奇迹,父亲的菜园如翡翠般嵌在荒凉的山坡上,父亲的执着自信、勤劳朴实的精神也如翡翠般也久久留在孩子们的心中。父亲的菜园里种有什么?春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜,茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。这是一个排比句,按时间顺序依次描写了菜园丰收的景象。齐读最后一个自然段,你此时心里最大的感受是什么?从内心真实地感受父亲身上的那种坚毅、自信和勤劳的品格。更进一步地懂得:一个人,无论做什么事情只要肯付出辛苦,遇到困难、挫折不气馁,永远保持自信,什么事情都能做成。贫瘠的荒地翡翠似的菜园翻地精心伺侯砌墙,挑土四处拾粪肥土不畏艰辛坚持不懈父亲的菜园因为这个菜园是父亲执著、勤劳的成果,这是父亲创造的奇迹,所以称它为“父亲的菜园”。同时也表达了作者对父亲的敬佩之情。写菜园,更写父亲作者王树槐父亲是一个勤劳的农民,皮肤黝黑,额上皱纹很深。刚过50岁,头发就全白了,霜雪般一尘不染。不知是长期劳动的原因,还是性格使然,父亲平日里总是一脸严肃,恰似那冬天里的风,给人冷冰冰的感觉。我小时在外地求学,大了在外地工作,和父亲在一起的时间很少。就算坐在一起,因为不同的生活阅历,更因为父亲的严肃,我们之间,其实也很少有话讲,更多的时候,都是默默地枯坐一阵,再各忙各的——坐得太久,彼此都觉得压抑。但我敬佩父亲!这样一个勤劳、朴实的父亲,其实就是中国传统农民的写照。我曾写过几篇关于父亲的文章,这篇《父亲的菜园》,可能是其中写得最好的一篇。我家老屋的地坪下面,原来有几块菜地。村里修路,公路通到了家门口,方是方便了,但菜地却没了。父亲不声不响在屋后山坡上开辟了几块土,权作菜地。有一天我从寄宿的学校回家时,山上的菜地里已经栽上了菜秧子。虽然现实中的菜园远没有文章中的菜园来得那么艰辛,但我的感动却是实实在在的:父亲不怨天尤人,用自己的双手,开垦出了新土地,创造了新的奇迹。他勤劳的品质和不达目的誓不休的精神深深地印在我的脑海里。后来,我便以这事为依托,来写我心目中的“父亲”……两根指头的声音(包利民)黎枫是一个高中生,我第一次看见他的时候,他正打着响指,声音清脆悦耳,我看到他只有一只右手,左臂空空荡荡,更让我吃惊的是,他的右手仅有两根指头,他竟用仅有的拇指和食指打出响指!当我们成为朋友后,我渐渐地了解到他的一些情况。9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。有一次,一个伤残人报告团来作报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候,他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视了他一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”再一次看见黎枫的时候,他正用两根手指熟练地操作电脑。我们谈了好久,临别的时候,他打了一个响指和我再见。是啊,即使上天只给你两根手指,你也可以用它扼住命运的咽喉!事半功倍战国的时候,有个大思想家叫孟子,他有很多的学生。有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起,说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础,施行仁政,因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱,以齐国这样一个地广人多的大国,如能推行仁政,要统一天下,与当时周文王所经历的许多困难相比,那就容易得多了。孟子最后说:“今天,像齐国那样的大国,如能施行仁政,天下百姓必定十分喜欢,犹如替他们解除痛苦一般。所以,给百姓的恩惠只及古人的一半,而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢!”后来人们便根据孟子所说的这两句话,引申为“事半功倍”,用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。运筹帷幄语出《史记·高祖本纪》。这一典故说的是西汉初年,天下已定,汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会,喝了几轮酒后,他向群臣提出一个问题:“我为什么会取得胜利?而项羽为什么会失败?”高起、王陵认为高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