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大海的歌你见过大海吗？说说你看到的、听到的大海是什么样子的。说一说哗哗的海浪声就像大海的歌声，快乐的大海在唱些什么好听的歌呢？生字学习渔（yú）夫潮（cháo）声鼾（hān）声绽（zhàn）开狮（shī）子滔（tāo）天采摘词语深夜明月抱着潮声睡熟鼾声绽开波浪滔天课文引导白天，风儿闹着，追逐着浪儿，浪儿笑着，向前奔跑着。天渐渐暗下来了，月亮升上了天空，星星露出了笑脸，大海进入了梦想。品读课文平静的、安宁的同学们，听了这首小诗，夜里的大海给你的感觉是怎样的？风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。这首小诗描写的是大海睡了，你从哪里可以看出大海睡了？风儿吹在岸边的礁石上……这是风儿在和礁石玩耍呢！风儿吹到渔船上……这是风儿在和渔船闹着玩呢！浪儿拍打沙滩，哗哗，这是浪儿在笑呢！浪花一卷几尺高，他生气了。白天的大海是这样吗？风儿怎样？浪儿怎样？母亲拟人她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊，是她熟睡的鼾声。在作者眼睛里，大海就是什么？采用了什么样的修辞手法？从什么地方可以看出来？•她抱着明月，•她背着星星，•那轻轻的潮声啊，•是她熟睡的鼾声。看到这些美丽的海天景色，会有什么样的心情？欣赏诗句1、读完小诗，你有什么样的感受？海上的风千变万化。海上的风变化莫测……朗读“海上的风”思考问题。2、作者都把海上的风比做什么？花神、琴师、大力士、狮子3、花神一来会是怎样情景？万朵浪花4、你觉得花神是什么样子？她是花的使者，挎着花篮，浑身散发着香气，她一来，就洒下片片花瓣……5、琴师一来会是怎样的？奏出万朵乐声6、你觉得这位琴师会奏出什么样的乐曲？温柔的疯狂的令人激动的等7、大力士一来是怎样的？送走万片渔帆8、什么样的人是大力士？力大无穷，力大如牛，强壮……9、狮子一来会是怎样？掀起波浪滔天10、海风除了是演奏家，花神，大力士，他还是什么？拓展延伸熟睡的“大海”和海上的“风”各给你留下了怎样的印象？结合有关词语和诗句说说你的体会。