高效主持词

精品文档可编缉使用高效主持词第一篇范文：高效课堂研讨会主持词高效课堂研讨会主持词各位领导、老师们：下午好！首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。教育教学质量是学校的生命线，提高教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提高教育教学质量的必由之路。今年，市教育局把高效课堂建设作为一项重要工程来抓，多次召开专题会议。为了认真、扎实、有序地落实好此项工作，本学期，我们要求各校全面开展高效课堂建设活动，今天，我们在这里召开“高效课堂研讨会”，目的是深入推进高效课堂建设活动向纵深发展，享受教学研究带给我们的欢乐，探讨、交流高效课堂探索中得真知灼见。参加下午会议的是各校校长、主管教学的领导、教研组长及优秀教师代表，我们都是教育的精英，所以，我想请大家珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟，为了保证下午活动的效果，请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或调至震动，谢谢合作！下午的活动分四个环节，首先是小学进行高效课堂建设经验介绍，然后是观摩两节示范课，第三个环节是评课议课，最后是领导讲话。下面，我们用热烈的掌声有请张校长向我们介绍小学在高效课堂建设方面的先进经验。精品文档可编缉使用张校长的经验介绍内容很实在，也非常前卫。冰冻三尺非一日之寒！用心、钻研、善思、不断积累、不断总结、不断提高是西关小学的教研工作取得成功的关键，让我们再次向张校长及小学的全体老师表示感谢。下面我们有请贾老师和她的学生们为我们进行示范课展示，贾老师执教一年级数学《认识图形》，掌声有请。灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受！让我们用掌声欢送可爱的孩子们。现在，请各位老师休息十分钟。现在请大家安静，我们开始上第二节课，由杨老师执教三年级语文《妈妈的账单》。好一节值得细细品味的课堂，感谢杨老师和孩子们为我们带来如此精彩的享受。老师们，刚才我们观摩了两位老师精彩的课堂教学，他们用自己的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂。让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢。下面我们有请宁老师对贾老师的课进行点评。感谢宁老师。一千个读者就有一千个哈姆雷特，同一节课每个人都有不同的见解，下面有请李老师点评杨老师的课。谢谢李老师。下面进行会议第四项：请领导讲话，大家欢迎。老师们，下午的活动受到小学的大力支持，不管是前期的准备，还是下午的会场，的领导、老师和孩子们都付出了辛勤的劳动，我再次向他们表示感谢。各位领导、老师们，下午的会议我们听取了小学高效课堂经验介精品文档可编缉使用绍，观摩了两节示范课，听了两位组长的点评，让我们受益匪浅，领导的讲话为我们指明了方向。我始终坚信这样一句话：用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。让我们潜心研究、精心研究、静心研究，研究课堂、研究学生、研究生命，以赤诚与至爱、智慧和汗水，争做教学研究的楷模，争做德高艺精的教育专家，让高效课堂之花更艳更美。今天的活动到此结束，祝愿各位一路顺风。第二篇范文：高效课堂活动主持词高效课堂活动主持词范文各位校长、老师们：大家好!教育教学质量是学校的生命线，提升教育教学质量是实现“教育强市”，办人民满意教育的根本保证。构建高效课堂是全面提升教育教学质量的必由之路，是实施素质教育的重要组成部分。实施高效课堂是教学永恒的主题,是教师永远的追求。从20xx年开始，我市实验小学、市一中、小渡船中学相继深入实行课堂教学改革，成为我市“高效课堂建设试点学校”，经过近五年的探索、总结、提炼，形成了实验小学的“361快乐课堂”，市一中的“自主快乐课堂”，小渡船中学的“学·教·练课堂”等成果，三所学校的教育教学质量逐年递进增长，引起了州内外强烈的反响。今天我们举行“全市高效课堂建设推动会”，再次深入总结高效课堂建设工作取得的成绩，交流经验，推广经验，加快推动我市中小学高效课堂建设步伐，全面提升我市学校教育教学质量。精品文档可编缉使用下面实行大会第一项议程：请某某宣读教育局文件：《恩施市教育局关于推广试点经验，加快推动高效课堂建设的实施意见》。大会第二项议程：典型发言。今天的发言，既有试点学校的经验交流，又有投身高效课堂建设教师代表汇报工作的付出与收获，还有执行决定和学习先进的表态性发言。希望参会人员认真聆听，仔细领会，深刻思考。下面请发言人员按顺序上台交流。大会第三项议程：市教育局局长杨昌福同志讲话。杨局长的发言回顾了我市高效课堂建设的历程，总结了高效课堂建设取得的成绩，对下步工作提出了要求和期望。希望各位校长认真执行教育局关于推动高效课堂建设工作的文件和杨局长的讲话精神。落实就是行动，推动就是工作，效果就是质量。各位校长、老师们。在全市推动高效课堂建设工作，是深化课程改革的关键和根本要求，是切实推动教与学方式转变、规范办学行为的重要举措，是促动教师专业化发展和学生全面发展的有效途径。自我们启动“构建高效课堂”试点工作以来，也不是一帆风顺，以前出现过“墙内开花，墙外香”的尴尬局面，以前也差点“昙花一现”。经过教育局的强力推动，试点学校的不懈努力，我市初步完成了中小学高效课堂的学科建模、课堂建模工作。当前，在全市高中学校、初中学校和乡镇办中心小学及部分村级小学推广试点经验，时机成熟，条件具备。今天的会议，对我市高效课堂的定位、如何推动、如何操作都阐述得很清楚。接下来，关键就看各校是否在真抓实干，是否在精品文档可编缉使用用科学、绿色和高效的办法全面提升中小学教育教学质量。下面我强调四个方面的工作：一、各校要立即行动起来，深入贯彻会议精神，全面落实文件要求。积极调研，弄清学校教育教学的现状，结合学校实际，拟好推动高效课堂建设工作的实施方案，排好推动工作的日程表。同时，整合区域内以及本校的师资力量、教学资源，全力保障高效课堂建设有力的推动。二、试点学校仍然要先试先行，积极展开学习培训活动，深入课堂，尽早掌握基本模式，为推广、指导全市高效课堂建设做好充分准备。三、校长要坚定不移地积极推动高效课堂建设工作，其工作实绩将作为校长任免的重要依据。四、教育局相关科室和研培中心要尽职尽责为全市中小学推动高效课堂建设做好培训、指导和服务工作。“一年之计在于春”，希望我市高校课堂建设推动工作在美好的季节里迈步，在秋天收获累累硕果。今天的会议到此结束，谢谢大家!【篇二范例】尊敬的各位领导、各位老师，大家好。在这样一个金秋送爽的美好季节，大家相聚我们三甲小学，共同实行高效课堂教学研讨活动，是一件愉快而有意义的事情。今天请大家观摩的课堂研究活动分两个环节实行。第一个环节由我们学校()老师给大家上公开课，()老师是我们镇级骨干教师,是我们精品文档可编缉使用学校青年教师。请各位实行收集课堂信息,并在观课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节实行议课活动和主题教研活动。课后学生离场刚才()老师上了一节公开课，现在我们实行议课之前。我提议大家用热烈的掌声表示对()老师的感谢。进入议课活动组织发言顺序：1、老师的课上得这么好，既得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实展开，下面，我们掌声邀请老师谈谈今天这节课导学案的设置。2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天观课的各位老师，都是教育教学方面的行家里手，下面我们就从教学思想、教学目标、教材处理、教法应用、学法指导、教学过程、教学效果面逐一实行议课活动。首先，请我们的()老师实行议课。听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面我们请教研室领导对我们实行指导、释疑。(鼓掌)领导谈。让我们再次以热烈的掌声感谢教研室领导对我们工作的指导。结束议课活动。精品文档可编缉使用因为时间关系，我们今天的议课活动到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，所以理想的课堂教学与现实总有差别，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。【篇三范例】各位领导、老师们：下午好!首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。教育教学质量是学校的生命线，提升教育质量是每位教育工作者不懈的追求，构建高效课堂是全面提升教育教学质量的必由之路。今年，市教育局把高效课堂建设作为一项重要工程来抓，多次召开专题会议。为了认真、扎实、有序地落实好此项工作，本学期，我们要求各校全面展开高效课堂建设活动，今天，我们在这里召开“高效课堂研讨会”，目的是深入推动高效课堂建设活动向纵深发展，享受教学研究带给我们的欢乐，探讨、交流高效课堂探索中得真知灼见。参加下午会议的是各校校长、主管教学的领导、教研组长及优秀教师代表，我们都是教育的精英，所以，我想请大家珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情去听、去品、去悟，为了保证下午活动的效果，请大家自觉遵守会场纪律，将手机关机或调至震动，谢谢合作!下午的活动分四个环节，首先是小学实行高效课堂建设经验介绍，然后是观摩两节示范课，第三个环节是评课议课，最后是领导讲话。精品文档可编缉使用下面，我们用热烈的掌声有请张校长向我们介绍小学在高效课堂建设方面的先进经验。张校长的经验介绍内容很实在，也非常前卫。冰冻三尺非一日之寒!用心、钻研、善思、持续积累、持续总结、持续提升是西关小学的教研工作取得成功的关键，让我们再次向张校长及小学的全体老师表示感谢。下面我们有请贾老师和她的学生们为我们实行示范课展示，贾老师执教一年级数学《理解图形》，掌声有请。灵动的课堂带给我们的是课堂艺术的享受!让我们用掌声欢送可爱的孩子们。现在，请各位老师休息十分钟。现在请大家安静，我们开始上第二节课，由杨老师执教三年级语文《妈妈的账单》。好一节值得细细品味的课堂，感谢杨老师和孩子们为我们带来如此精彩的享受。老师们，刚才我们观摩了两位老师精彩的课堂教学，他们用自己的个人魅力演绎着属于自己的智慧课堂。让我们用掌声为他们的用心付出表示感谢。下面我们有请宁老师对贾老师的课实行点评。感谢宁老师。一千个读者就有一千个哈姆雷特，同一节课每个人都有不同的见解，下面有请*点评杨老师的课。谢谢*。下面实行会议第四项：请领导讲话，大家欢迎。老师们，下午的活动受到小学的大力支持，不管是前期的准备，精品文档可编缉使用还是下午的会场，的领导、老师和孩子们都付出了辛勤的劳动，我再次向他们表示感谢。各位领导、老师们，下午的会议我们听取了小学高效课堂经验介绍，观摩了两节示范课，听了两位组长的点评，让我们受益匪浅，领导的讲话为我们指明了方向。我始终坚信这样一句话：用力做只能做到合格，用心做才能做到优秀。让我们潜心研究、精心研究、静心研究，研究课堂、研究学生、研究生命，以赤诚与至爱、智慧和汗水，争做教学研究的楷模，争做德高艺精的教育专家，让高效课堂之花更艳更美。今天的活动到此结束，祝愿各位一路顺风。第三篇范文：高效阅读训练主持词高效阅读训练主持词一、眼脑机能训练主持词：眼脑机能训练现在开始，请同学们保持科学的坐姿：头正、肩平、腰直、足安”；眼脑机能训练三大要素：1、眼球反映灵敏快捷，控制自知，感知性能好。即眼功能反映能力强。2、视点能跳跃式的迅速移动，即有瞬间终止即又能迅速下移的能力。3、扩大视野，增加眼睛固定时摄取文字的数量。1、定点凝视训练请同学们睁大眼睛，一眨不眨的盯着这个黑点，暗示自己，黑点精品文档可编缉使用扩大了，且清晰入目。2、“视点上下（左右）移动训练：请同学们保持头不动，眼球随着黑点灵活移动，比一比看谁在1分钟内反复观察的次数最多。”3、眼睛蛇形扫视训练眼睛从左到右，从上到下，快速的、大幅度的反复移动。4、缩扩视野训练视点先注视最里边的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面的方形，一层一层向外展开。同样方法，再从大方形回到小方形。5、结束。搓手准备，开始。直到手发热，停。两手轻抚眼部，缓解眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。二、一分钟演讲主持词：三、名言、词语、句段等记忆主持词：记忆复述：请同