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绿叶的梦（第一课时）学习导航初读感知生字学习词语学习课后作业作者简介初读感知第一课时学习目标1、正确认读14个生字，会写11个生字；掌握多音字“薄”理解“启蒙、搜集、汇拢、洋溢”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，背诵第二、五自然段。葛翠琳，1930年生，河北人。儿童文学作家。1949年开始儿童文学创作。作品曾获全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿读物奖。主要作品有《会唱歌的画像》、《野葡萄》等。作者简介请同学们自由朗读课文，亲自感受一下作者的童年生活。注意把课文读正确、读流利，读不好的地方反复读几遍。并想一想：读了课文，你有什么话要说吗？初读感知生字学习秆gǎn苇秆盆pén脸盆启qǐ启发荷hé荷叶拢lǒng靠拢岗gǎng岗位戒jiè戒酒扛káng扛起点击汇huì汇集垂chuí垂危生字学习治zhì治疗粱liáng高粱苇wěi苇叶剥bāo剥开墓mù坟墓链liàn项链栗lì板栗茸róng茸毛点击搜sōu搜集痰tán吐痰生字学习桑sāng桑树薄bò薄荷点击生字学习薄bò薄荷bó薄弱báo薄脆剥bāo剥开bō剥夺词语学习启蒙搜集标本汇拢广阔洋溢初读感知跟着课文朗读默读课文，思考：作者通过哪些事来反映自己的童年生活的？给你留下怎样的印象？参考《绿叶的梦》课文朗读课后作业1、会认会写本课生字词；掌握重点词语的意思。2、背诵课文第二、五自然段。