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第二单元·阅读新年礼物课文引入同学们，新年时你们有没有收到礼物？你们有没有给自己的父母送过礼物？图片欣赏图片欣赏初读要求1．学生听读，思考课文讲了一件什么事？2．学生自读课文注意准确、通顺、读流利感受父子真情。词语积累思忖蹲下阁楼挪动积攒特殊呜咽搂着奶桶思忖、井井有条、呜咽怦怦直跳、吱吱嘎嘎理解词语学生思考思考课文讲了一件什么事？讲的是新年前夜，麦克思来想去，决定送给父亲一件特殊的新年礼物：第二天清早起来，偷偷帮助父亲完成挤奶的工作，给父亲一个惊喜。品读课文麦克给你留下了怎样的印象？你从哪些地方读出来的？请同学们默读课文，勾画出相关的语句，并写下自己的感受，注意抓住麦克的心理、动作、言描写的语句来体会。麦克是一个善良、懂事、爱父亲的孩子。第5段：挤奶的过程——麦克动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活。细读品味第4段：麦克的心理和动作——“二十次醒来”、划火柴看表，激动、摸索着下楼，悄悄地打开……第6、7段：等待父亲时心理描写——用手按着、怦怦直跳的胸脯“竖起耳朵听”课文总结这节课，我们认识了一个善良、懂事、爱父亲的孩子，他就是麦克。课后作业把课文读准确，读流利，并能读出感情。