福建泉州历史

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2014年泉州市初中毕业升学考试历史试卷(开卷考满分:100分考试时间:60分钟)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中只有一个是正确的。)1、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因()A.火的使用B.原始农业的产生C.建造房屋D.使用陶器2、魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是()A.南方的自然条件优越B.北方人民南迁带来先进技术C.江南统治者施行仁政D.南方社会较为稳定3、泉州市区有条街道的名称(图1),与哪种制度有关?()A.分封制B.九品中正制C.科举制D.三省六部制4、宋元时期,泉州成为我国最大的对外贸易港口、海上丝绸之路起点,主要原因是()①.宋朝政治经济中心南移②.泉州造船技术和航海技术先进[来源:Z,xx,k.Com]③.南方相对安定④.政府鼓励海外贸易A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④5、《郑和行香碑》:“钦差总兵太监郑和(注:回族),前往西洋忽鲁谟斯等国公干,永乐十五年五月十六日于此(注:泉州灵山圣墓)行香,望灵圣庇祐……”。与“灵圣”相关宗教是()A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教6、下列泉籍历史人物(图2-5),不属于为收复或统一台湾作出贡献的人物是()ABCD7、图6所示是人民英雄纪念碑第一幅浮雕呈现的历史事件。这一事件的领导者是()A.魏源B.林则徐C.左宗棠D.张之洞8、《义勇军进行曲》创作于1935年4月。“……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进……”歌词“敌人”是()A.美国军队B.英国军队C.日本军队D.法国军队9、中华民国37年,人民军队班长董存瑞舍身炸敌碉堡,用年轻生命为部队的前进开辟了道路。当时人民军队的名称是()A.工农革命军B.中国工农红军C.八路军、新四军D.中国人民解放军10、宣传壁画烙上时代的印记。图7所示内容说明当时中国社会出现的问题是()A.瞎指挥B.浮夸风C.共产风D.高速度11、对联折射社会的沧桑巨变。“旧貌换新颜庆改革春风,昔日至今朝迎开放社会。”反映哪一历史事件?()A.土地改革B.农业合作化C.文化大革命D.改革开放12、抓住关键词是学习历史的重要方法。“1964年10月,第一颗,爆炸成功”,相关()A原子弹B.导弹核武器C.氢弹D.人造地球卫星13、古印度种姓制度等级森严,商人属于()A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门元状俞大猷郑成功施琅李光地图6图714、图8所示内容是林申同学整理的笔记要点。由此判断他学习的内容是()A.文艺复兴B.三角贸易C.启蒙运动D.工业革命15、17-18世纪,英美法资产阶级革命爆发的相同原因是()A.殖民统治激起了人民的反抗B.封建专制统治十分腐朽C.资本主义发展受到严重阻碍D.国王与议会的矛盾激化16、“一壶沸水让瓦特转动了世界”指瓦特哪一发明创造?()A.改良蒸汽机B.发明汽船C.发明内燃机D.研制飞机17、关键词:贝多芬、德国作曲家、描写拿破仑英雄业绩。相关的是()A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《悲怆奏鸣曲》D.《月光奏鸣曲》18、1933-1939年美国失业人数发生变化(图9),主要原因是()A.大批劳动力输出B.罗斯福新政实施C.大量青年男子参加二战D.第三次科技革命推动19、1947年美国推行冷战政策。中国画家华君武用漫画揭示美国的相关政策(图10)。这一政策是()A.组建北约B.扶持日本C.推行杜鲁门主义D.实施马歇尔计划20、1950-1979年,日本每年把全部财政预算的20%以上投入到教育领域。这说明日本()A.推行非军事化政策B.重视人才培养C.实行贸易立国政策D.引进先进技术二、辨析题(本题18分。写出一处错误的史实或观点得2分;从两个方面说明理由,得4分)21、唐朝后期,书生王某到洛阳购买一本活字印刷的李白诗歌集。(6分)错误:。理由:①;②。22、图11所示文献的颁布,标志着我国基本建立社会主义制度。错误:。理由:①;②。23、1938年苏联允许本国资本家经营部分中小企业。错误:。理由:①;②。三、材料解析题(本大题共2题,第24题12分,第25题10分,共22分。)24.阅读材料,回答问题。(共12分)材料一:1890年,日本爆发经济危机,社会动荡,政局不稳;福泽裕吉(明治维新政治家)力主“进行东洋侵略(注:侵略朝鲜、中国),使国内人心转而外”。(1)据材料一,指出甲午中日战争前夕日本的社会状况,并概述“国内人心转而外”的含义。(4分)材料二:表格(甲午中日黄海海战双方舰队力量对比)项目参战装甲总排水量平均航速鱼雷发射火炮鱼雷图814-16世纪意大利人文主义图9192919331939失业图11国别舰数情况(吨)(海里/时)管数总数艇数中国12123446615.34271952日本12124084016.33362680(2)据材料二,指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距?(2分)材料三:李鸿章为避战保船,令北洋舰队退守威海卫港,日军趁机得到黄海制海权……1895年初,日军攻陷威海卫,北洋海军全军覆没……清政府无心再战,派李鸿章前往日本议和。——摘自《中国历史》(岳麓书社)(3)创建北洋舰队的相关历史事件是什么,黄海大战壮烈牺牲的致远舰管带是谁?(3分)(4)据材料二、三和所学知识,分析甲午中日战争中国战败的内部原因。(3分)[来源:学科网ZXXK]25.阅读材料,回答问题。(共10分)材料一:14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)(1)据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些?(3分)材料二:西方对全球的了解(图12、图13)(2)结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。(4分)材料三:(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。——迪亚士(3)迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗?据材料一、三和所学知识,简要说明理由。(3分)四、综合题(本大题共2题,每小题10分,共20分。)26.某校开展“话说孔子及儒家思想”专题学习活动。【思想再现】春秋时期,孔子创立的儒家学说对中国社会产生深远影响。(1)写出孔子在政治、思想的主张。(2分)A【求同存异】秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同,但目的相同。(2)填表皇帝名称对儒家学说的政策共同目的秦始皇焚书坑儒②[来源:Zxxk.Com]汉武帝①[来源:学,科,网Z,X,X,K]【联系乡土】明代后期,随着商品经济的发展,孔子的思想受到猛烈冲击(图14)。(3)写出图14明末思想家(泉州籍)的姓名。(2分)【方法运用】对孔子思想的评价,刘斌和曾平的观点截然不同(图15)。(4)客观评价历史人物的思想应当遵循哪些方法?(3分)27.某校开展“世界现代史三次会议及影响”研究学习活动。【读图说史】(1)读图16,指出这一会议的操纵国是哪三个国家?协约国与德国签订哪一条约?(4分)【中外关联】图16所示会议拒绝中国代表提出的合理要求,将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。(2)这一错误的抉择,引发了中国哪一历史事件?(2分)【理解学习】1938年9月,英法德意在德国慕尼黑举行会议,签订《慕尼黑协定》加速了二战爆发。(3)为什么说《慕尼黑协定》加速了二战爆发?(2分)【论从史出】史实结论为了取得反法西斯战争最后胜利,1945年2月,苏联斯大林(社会主义)、美国罗斯福(资本主义)、英国丘吉尔(资本主义),在雅尔塔召开会议,这个会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐,起着一定的积极作用。(4)论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实,指出你会得出什么结论?(2分)图14……咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。图15孔子思想至今仍对中国社会产生积极影响,应予充分肯定。孔子思想被统治者改造,成为中国封建社会的统治思想,阻碍了社会发展。巴黎和会三大巨头(英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊)图162014年泉州市初中毕业升学考试历史试卷参考答案一、选择题:本大题有20小题,每小题2分,共40分。1-5BBDDC6-10ABCDB11-15DABAC16-20AABDB二、辨析题:本大题有3小题,每小题6分,共18分。21.错误:活字印刷;唐朝后期,活字印刷;或抄写整句。(2分)理由:唐朝后期,王某可购买到雕版印刷的李白诗歌集;(2分)活字印刷品要到北宋毕升发明活字印刷术后才出现。(2分)22.错误:1954年宪法的颁布,标志着我国基本建立社会主义制度;或抄写整句。(2分)理由:1954年宪法的颁布,标志着我国第一部社会主义类型的宪法诞生;(2分)1956年底三大改造基本完成,标志着我国基本建立社会主义制度。(2分)23.错误:抄写整句。(2分)理由:1936年,苏联建立社会主义制度,消灭了资本家等剥削阶级;(2分)1921年,苏俄实行新经济政策,允许本国资本家经营部分中小企业。(2分)三、材料解析题:本大题有2小题,第24小题12分,第25小题10分,共22分。24.(1)社会状况:日本爆发经济危机,社会动荡,政局不稳。(2分)概括含义:转移国内人民的视线或矛盾;或走上对外侵略扩张,侵略朝鲜中国。(2分)(2)差距:总排水量、平均航速、鱼雷发射管数、火炮总数。(2分)(3)历史事件:洋务运动。(2分)管带名字:邓世昌。(1分)(4)内部原因:(据材料二)中国舰队整体实力不如日本;(据材料三)李鸿章避战保船,妥协退让;(据所学)清政府腐败无能。(3分)说明:分层得分:三个层次3分,两个层次2分,一个层次1分。符合题意,酌情给分。25.(1)目的:强化王权,传教,与亚洲进行直接香料贸易。(3分)(2)航海家:哥伦布(1分)。作用:世界逐步连成一体。(3分)(3)是否同意:不同意。(1分)理由:欧洲人海上探险的主要目的是传教、掠夺黄金、开辟海外市场。随着新航路的开辟,欧洲人进行殖民扩张、殖民掠夺和贩卖黑奴,给亚非拉人民带来灾难。(2分)四、综合题:本大题有2小题,每小题10分,共20分。26.(1)政治、思想主张:为政以德;仁和礼。(2分)(2)政策:罢黜百家,独尊儒术。(1分)共同目的:控制思想,维护专制主义中央集权。(2分)(3)思想家:李贽。(2分)(4)评价方法:采用生产力和实践检验标准、论从史出的方法;把历史人物放在当时特定历史环境中;全面、客观、一分为二地辩证看待历史人物的思想产生的影响。(3分)27.(1)操纵国:英法美(3分)。条约:《凡尔赛和约》。(2分)(2)历史事件:五四爱国运动。(2分)(3)原因:《慕尼黑协定》出卖捷克斯洛伐克的主权,绥靖政策达到顶峰。英法纵容侵略,使法西斯德国得寸进尺,从而加速二战爆发。(2分)(4)结论:分层得分。第一层次:不同社会制度的国家在面对共同敌人可以合作。(2分)第二层次:大国之间的协作对解决重大国际问题发挥了积极作用。(1分)

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