四年级数学上册 第三单元《回顾整理》教学课件 青岛版

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保护大天鹅——回顾整理整百数乘整十数的口算先把因数末尾0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。几百几十数乘整十数的口算几百几十数乘整十数,可以先把因数末尾0前面的数相乘,再在积的末尾添上相应个数的0。三位数乘两位数的笔算先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的积相加。乘法估算可以把因数看作与它最接近的整百、整十数或几百几十数进行估算,将积估大或估小,应根据实际情况确定,不能机械地采用“四舍五入”取近似数。积的变化规律两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)一个数(0除外),积也乘(或除以)相同的数。240×4=70×140=28×3=300×40=250×30=430+170=32×30=66÷6=150×6=63÷3=15×5=12×4=9608475009609007598001200060011214818025×360729000×√408431364444848×801×43≈496×18≈689×18≈49×295≈999×6≈105×33≈3200014000600010000150003000为迎接2007年长春冬亚会的召开,王叔叔骑自行车进行宣传活动,他从图们出发,平均每天行58千米。一周内他能不能到达长春?长春吉林延吉图们58×7≈58≈6060×7=420110+267+52=429(千米)420﹤429420(千米)答:一周内王叔叔不能到达长春。积的变化规律在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也乘(或除以)几。根据算式58×26=1508,直接写出下列各题的结果580×26=58×260=5800×26=5800×260=58×2600=580×260=150801508001508000150801508001508001.两个因数相乘,一个因数缩小为原来的一半,另一个因数不变,积()2。两个因数相乘,一个因数扩大为原来的2倍,要使积不变,另一个因数应()缩小为原来的一半缩小为原来的一半

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