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课题：水粉画——写生单个球类物体塑造授课教师：王晨光授课班级：高二十四班课前导入•同学们我们通过前一阶段的色彩训练，初步掌握了色彩的基础知识以及对物体的简单塑造，对色彩静物有了一定的了解。从物体的用途分类，我们可以把静物分为：水果类、器皿类、蔬菜类、生活综合类等。从物体的外部形态上分类，我们也可以把它们归纳为：球类物体、圆柱类物体、正方体类物体、综合组合类物体等。今天就让我们来具体学习一下球类物体的写生塑造。一、分析球类物体的素描关系•同学们，我们在学习素描阶段通过练习画石膏球体，掌握了三大面五大调子。知道如何用线的排列走向来表现石膏球体的体积。•1、高光部分呈现的是光源色。•2、亮部主要呈现的固有色及略带光源色。•3、灰部是固有色加少量的空间色调。•4、明暗交界线是整个球体最深的地方，中间颜色深，首段及末段颜色较深。•5、暗部呈昏暗状。•6、反光部分主要呈现物体阴影部分对它的反射光。二、分析球类物体的色彩关系三、归纳一下关于球类物体都有哪些呢？•如：苹果、梨、葡萄、桔子、陶罐、西红柿、洋葱等。•我们如果要用色彩去表现它，该如何表现呢？•现在就以苹果为例，给同学们示范如何塑造球类物体。步骤：一、用单色起形（熟褐或赭石）四、示范讲解•二、定色调及铺暗面三、画出投影及卡出苹果的底面四、点果窝及提亮面的颜色和画出灰面五、画出暗面的反光及点高光范画欣赏五、学生实践，教师巡回指导•同学们自己动手画一画苹果，来加深一下对球类物体塑造的理解。六、作品点评•方法：•1、学生互评，哪里值得借鉴，哪需要避免？•2、老师补充点评结束语：•同学们今天我们通过练习画苹果，简单初步掌握了球类物体塑造。那么希望大家在课后勤佳练习，举一反三早日掌握此类物体的塑造。•课后：大家自主练习画梨，下节课课前点评。谢谢大家！