四年级科学下册 3.4《它是怎样运动的》课件1 湘教版

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同学们:科学课堂马上就要开始啦!航天英雄——杨利伟想一想为什么他能大胆地去冒险,难道他不怕一去不复返吗?因为飞船在发射升空后,地面控制中心能随时了解飞船在什么位置,飞得有多快,下一步飞向哪里。第3单元位置与运动4它是怎样运动的本课导航在描述物体的运动的时候,我们需要知道物体的位置、运动的方向和快慢。合作探究根据教科书第34页下图中的信息描述小汽车的运动情况。我的描述15:00小汽车位于路标10千米处,往东北方向行驶,15:30到达路标20千米处,此段10千米用时30分钟,速度较慢;我的描述然后小汽车向东行驶,15:45行驶至路标30千米处,此段10千米用时15分钟,速度较快;我的描述再然后小汽车在路旁一座红色房顶的屋子处转弯向南行驶,16:00行驶至路标40千米处,此段和第二路段速度相同。模仿运动模仿运动模仿运动归纳小结•物体的运动方式有哪几种?第一种:平动第二种:转动第三种:振动拓展延伸槭树种子为什么能飘落到离母树很远的地方?咱们现在来用纸仿造它进行比拼吧!你们真棒今天的科学课内容,我们已经学完啦!接下来的时间里,你们可要继续学习哟!特别要保持好纪律呀!

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