搜索
第2节液体压强目录面对面“过”考点1山西6年真题精讲练2实验突破3教材图片解读考点梳理面对面“过”考点考点液体压强(6年5考，主要结合浮力判断液体压强的大小)考点梳理1．液体压强的特点(1)产生原因：由于液体受到重力的作用且具有________性．(2)液体压强的特点：a．液体内部向各个方向都有压强；流动b．在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都________．深度越深，压强越_______；c．深度相同时，液体的______越大，压强越大．注：液体的压强只与液体的深度和液体的密度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的形状、底面积等均无关．2．液体压强的计算公式：p＝_________注：公式中的“h”指液体中某一点到液体自由液面的竖直距离，与容器的粗细、形状和是否倾斜均无关．相等大密度ρghp表示压强，单位是Paρ表示液体密度，单位必须是kg/m3g为定值，g=9.8N/kg(粗略计算时取10N/kg）h表示液体深度，单位必须是m3．连通器(6年2考)(1)定义：上端开口，下端________的容器．(2)特点：如果连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是______的．(3)应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器(2017.32)、排水管的U形“反水弯”是一个连通器、锅炉和外面的水位计组成连通器、三峡船闸等．连通相平教材图片解读命题点：液体内部压强的特点、大气压1．如图所示，液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧壁有________，深度不同的小孔喷出的水柱远近不同，说明液体压强的大小和____________有关．用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压______(选填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压．(RJ八下P33图9.2－1)压强液体深度小于2.如图所示，一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水中位置相同，发现两次橡皮膜都向瓶内凹陷．这两次中第________次橡皮膜陷入更深，原因是其他条件相同时，___________________________________________(RJ八下P38图9.2－8)二液体的压强随深度的增加而增大命题点：液体压强的特点3.如图所示，在隔板左右两侧各加入密度相同，深度不同的液体，可以看到薄膜向左凸起．由此可知，同种液体中深度越深，压强越________.(RJ八下P38图9.2－10)大山西6年真题精讲练第1题图命题点液体压强(6年5考)1.(2017山西32题2分)(模型构建)小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示．妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成________，壶嘴和壶身中的水面具有________________的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来连通器高度总是相同第2题图2.(2019山西38题2分)(质疑创新)小亮的叔叔承包了村里的鱼塘，有人向叔叔推荐了一个一本万利的投资项目．设计图纸如图所示，用水管和水池就可以让水车持续转动，带动发电机不断发电．你认为这个投资项目的设计方案________(选填“可行”或“不可行”)，理由是__________________________________________________________________________________________不可行水管中的水只能达到与池塘水面相同的高度(开放性试题，答案合理即可)第3题图拓展训练3.(2019烟台)1648年，法国物理学家帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了(如图所示)．这个实验说明了()A.液体压强与水的深度有关B.液体压强与管的粗细有关C.液体压强与水的密度有关D.液体压强与水的质量有关A第4题图4.(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图．水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则()A.pApB＝pCB.pA＝pCpBC.pApB＝pCD.pA＝pCpBD第5题图5.(2019沈阳)如图所示，甲、乙两个咖啡壶的壶嘴高度相同，壶底厚度也相同．它们都装满水后放在水平台上，水对壶底压强p甲________p乙(选填“＞”“＜”或“＝”)；用手堵住通气孔，壶中的水在________的作用下不易持续倒出.＝大气压第6题图6.(2019昆明)为解决山区缺水问题，一些农户修建了水窖，在雨季将雨水收集到水窖中，以备干旱季节使用．小明家也修建了这样一个水窖，形状如图所示．为便于观察储水情况，小明在水窖底部安装了—个压力传感器，压力大小在显示屏上显示．压力大表示水窖中的水较________．用水过程中发现，虽然每天用水量基本相同，但每天压力大小下降却不相同，而且随着储水量的减少，下降得越来越快，出现该现象的原因是__________________________________________________________________________________________.多随着水量的减少，当用水量相同时，深度变化越大，压强变化越大，底面积不变，压力变化也就越大实验突破实验视频见超值配赠实验研究液体内部的压强命题点【提出猜想和假设】1.液体内部可能有压强2.液体内部的压强大小可能与方向、液体的密度、液体的深度有关【设计与进行实验】3.实验器材(压强计、刻度尺)4.刻度尺的作用(测量压强计的探头在液体中的深度)5.实验前检查装置气密性的方法(用手压压强计探头上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若改变明显，则气密性良好)6.转换法的应用(通过观察U形管左右两侧液面的________来判断液体压强的大小)7.控制变量法的应用(1)探究液体内部压强与方向的关系(让探头处于同种液体的相同深度处，改变探头的方向)(2)探究液体内部压强与深度的关系(让探头在同种液体中，探头方向不变，改变探头在液体中的________)高度差深度(3)探究液体内部压强与液体密度的关系(让探头以相同的方向处于不同液体的相同深度处)8.若实验前发现U形管内水面已有高度差，应进行的操作是拆除软管重新安装【分析数据和现象，总结结论】9.比较不同条件下U形管两侧液面的高度差，总结影响液体内部压强的因素【交流与反思】10.液体压强的相关计算(p＝ρ液gh)11.液体密度的相关判断(a.探头在同一深度处时，液面高度差大的液体密度大；b.液面高度差相等时，探头所在深度深的液体密度小)实验结论：在同种液体的同一深度处，液体对各个方向的压强相等；在同种液体内部，深度越深，液体压强越大；在深度相同时，液体的密度越大，压强越大．一题练透一实验例题图例(2019枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置(1)压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器．(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示．其调节的方法是________(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平．A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装不属于B(3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________________有关．(4)比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关．(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa.(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg)液体深度丙、丁1000补充设问(6)在探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，小聪还应如何继续实验(请写出实验思路，不需写具体步骤)_____________________________(7)换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，下列操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________(填写字母序号)．A.烧杯中换密度差更大的液体B.U形管中换用密度更小的酒精C.将U形管换成更细的换不同密度的液体重复实验C例题图(8)实验结束后，小聪自制了一个简易压强计，如图戊所示，将该压强计浸入水中，橡皮膜将__________(选填“上凹”或“下凸”)，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会________(选填“上升”或“下降”)．上凹上升(9)小华在探究该实验时，将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧，将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如图己所示，说明水对橡皮膜有压强，将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的________有关；接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明倒入瓶中液体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度，继续向瓶中注入该液体，当橡皮膜的形状恢复水平时，用________分别测出橡皮膜在该液体和水中的深度h1和h2，则该液体的密度为ρ＝________深度小于刻度尺ρ水h2h1