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专题十二：电路（2课时）第2课时电压与电阻考点清单考点中考要求主要题型电压与电压表知道串联和并联电路的电压特点，会使用电压表测量串联和并联电路两端的电压。选择题填空题实验题电阻知道电阻的定义和单位，会探究电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积的关系，会使用变阻器改变电路中的电阻。选择题、填空题、实验题1．电压：电压是使电路中形成_______的原因，_______是提供电压的装置，不同电源提供电压值各不相同。2．常见电压值：一节干电池的电压是________，家庭电路中电压是________。手机电池的电压一般是_______，对人体安全的电压值不应超过______，一节蓄电池的电压是_______。电流电源1.5V220V3.6V36V2V考点梳理考点1：电压、电压表及使用3．电压表的使用：A.电压表要____联在电路中；B.“＋”“－”接线柱要正确，____进____出；C.所测电压值不能超过其量程。可采用______的方法选择合适的量程。并＋－试触4．串、并联电路电压特点：串联电路两端的总电压等于___________________________________，即U总＝U1＋U2，并联电路两端总电压与各支路两端的电压__________，即U总＝U1＝U2。各部分两端电压之和相等考点2：串、并联电路的电压规律5．影响电阻大小的因素：导体电阻是导体本身的一种性质，其大小取决于导体的_______、_______、__________，与导体两端电压和流过的电流无关。考点3：电阻材料长度横截面积考点4：变阻器6．滑动变阻器的连接方法：滑动变阻器接入电路时，应____联接入电路中，应接入________________两个接线柱，若滑片向远离下接线柱方向移动，变阻器接入电路中电阻会____________。串一上一下变大考点透析考点1：电压、电压表及使用命题点：(1)电压的概念和单位；(2)电压表的使用。1.电压的认识：电压是_________的原因，电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流.用符号____表示.电压是由______提供的，常见的电源有_____、________等.2.电压的单位：(1)国际单位：______，简称____，符号是____.(2)常用单位：___________、___________.(3)换算关系：1kV＝_____V，1V＝_____mV.形成电流U电流电池发电机伏特伏V毫伏（mV）千伏（kV）10001000考点知识再现3.电压的测量：(1)仪器：_______，电路符号：___________.(2)连接方法：①电压表要_______在被测电路两端;②电流要从电压表的“+”接线柱流入，“－”接线柱流出.否则指针会反偏;③被测电压不要超过电压表的量程.(危害：被测电压超过电压表的量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表.选择量程：实验室用电压表有两个量程，0~3V和0~15V.测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3~15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表)(可以概括为“两要”、“一不”)电压表并联(3)读数方法：①确认所选电压表的量程；②认清电压表每大格和每小格表示的电压值；③看清表针偏转的格数.4.一些常见电压值：一节干电池______，一节蓄电池______，家庭电压______，安全电压___________.1.5V2V220V不高于36V5.电流表、电压表的比较：电表电流表电压表不同点符号连接串联并联直接连接电源不能能量程0~0.6A(0~3A)0~3V(0~15V)每大格0.2A(1A)1V(5V)每小格0.02A(0.1A)0.1V(0.5V)内阻很小，几乎为零，相当于短路很大，相当于开路相同点调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值【例1】（2016·自贡）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为__________，L2两端的电压为__________.解析：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，可知四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V；由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：L1两端的电压U1=U-U2=6V-2V=4V.答案：4V4V【方法显屏】使用电流表和电压表时，应注意以下三个方面：①连接方式，电流表要串联，电压表要并联，②“+”、“-”接线柱的接法，③量程的选择是否合理。电流表与电压表的读数方法：一看接线柱，确定量程；二看分度值，表示多少伏；三看指针处，正视仔细读．考点2：串、并联电路的电压规律命题点：(1)串并联电路中电压的规律．1.串、并联电路中电压的规律：(1)______________________________________________________________________.(2)______________________________________________________________________.串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U＝U1+U2并联电路中，各支路两端电压都相等，即U＝U1＝U2考点知识再现【例2】(2015·莆田)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。(1)在拆接电路时，开关必须________。(2)实验中最好选择规格________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________________________________________________________________________(用公式表示)。实验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0(4)小希进行多次实验的主要目的是______(填序号)。①寻找普遍规律②减小实验误差【解析】(1)为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开；(2)研究电压的关系，就是将电压表并联在电路里，记录各点的电压大小，为了寻找普遍规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；(3)AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压。由表中的数据可以看出：第一次实验：UAC＝3V，UAB＋UBC＝0.8V＋2.2V＝3V；第二次实验：UAC＝3V，UAB＋UBC＝1.0V＋2.0V＝3V；第三次实验：UAC＝3V，UAB＋UBC＝1.2V＋1.8V＝3V；因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和，即UAC＝UAB＋UBC；(4)实验过程中，小希测量得到多组电流值的目的是总结规律，避免结论的片面性。【答案】(1)断开(2)不相同(3)UAC＝UAB＋UBC(4)①考点3：电阻命题点：(1)电阻的概念和单位；(2)影响电阻大小的因素．1.电阻：(1)定义：电阻表示____________________，用符号____表示.(2)单位：国际单位：______，简称____，符号____.常用单位：__________、__________.换算关系：1MΩ＝______kΩ，1kΩ＝_____Ω.导体对电流阻碍作用的大小R欧姆欧Ω千欧（kΩ）兆欧（MΩ）10001000考点知识再现(3)电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的______、______、_________有关，______对导体的电阻有一定的影响.导体电阻由其自身的因素决定，而与其两端的电压和通过的电流的大小无关.(4)了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧.日常用的白炽灯灯丝的电阻为几百欧到几千欧.实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧.电流表的内阻为零点几欧.电压表的内阻为几千欧左右.材料长度横截面积温度(5)分类：①定值电阻：电路符号：.②变阻器：电路符号：.2.串联、并联电路的电阻：(1)串联电路中的总电阻等于各部分电路的电阻之和,用公式表示为_____________.几个电阻串联后的总电阻比任何一个分电阻都大，因为电阻串联后相当于增加了电阻的长度；n个相同的电阻R串联，总电阻为R总＝nR.R串＝R1+R2(2)并联电路中的总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和，用公式表示为____________________________________.并联的总电阻比任何一个支路电阻都小，因为电阻的并联相当于增加了导体的横截面积；n个相同的电阻R并联，___________.【例2】(2016·乐山)现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la＝lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb＝Sc)，电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是()A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③解析：本题考查影响电阻大小的因素．给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系la＝lb＞lc，横截面积关系Sa＞Sb＝Sc)．如果取a、b两根镍铬合金线，它们的材料、长度均相同，只有横截面积不同，可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系，①可以完成；如果取b、c两根镍铬合金线，它们的材料、横截面积均相同，只有长度不同，可以研究导体的电阻跟它的长度的关系，②可以完成；已知三根合金线的材料相同，在研究导体的电阻跟它的材料的关系时，无法达到控制变量法的要求，③不能完成．综上所述，可以完成的研究课题是①和②，故选C．【答案】C【方法显屏】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系时，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．考点4：变阻器命题点：(1)滑动变阻器的原理；(2)滑动变阻器的使用．1.构造：电阻丝、滑杆、滑片、接线柱.2.原理：_____________________________________________________________.3.符号、结构示意图及实物图（如图所示）：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中电阻的大小考点知识再现4.铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，“50Ω”表示滑动变阻器的___________________________.“1.5A”表示滑动变阻器________________________.5.使用方法：①根据铭牌选择合适的滑动变阻器；②______接入电路中；③连接时应接入___________两个接线柱；④接入电路前应__________________.6.作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路.最大阻值为50Ω或变阻范围为0~50Ω允许通过的最大电流为1.5A串联一上一下将电阻调到最大7.滑动变阻器的接法：①断路式接法：如图甲所示，变阻器右边的电阻线被断路，左边的电阻线接入电路.②短路式接法：如图乙所示，变阻器右边的电阻线被短路，左边的电阻线接入电路.③定值电阻式：如图丙所示，变阻器的电阻线全部接入电路中，其滑片的移动不能改变自身连入电路中的电阻，只能改变与其并联的电压表的示数.【例4】（2016·凉山州）在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动电阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是()A.将导线K的a端移至接线柱AB.将导线M的c端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱DD.将导线L的b端移至接线柱D解析