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第一部分系统复习，成绩基石第五讲透镜及其应用要点透镜对光的作用高频考点考查内容认识性目标通过实验，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用.考查角度①给出特殊的三条入射(或折射)光线，画出对应的折射(或入射)光线；②设计验证性小实验.类型1：透镜的作图凸透镜的三条特殊光线过光心的光线其传播方向不改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，折射光线过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴．例►根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线．点拨►解答本题的关键是明确题意中所给出光线的特点，然后结合透镜对三条特殊光线的折射规律得出答案．题中的两条特殊折射光线，一条折射光线是过焦点的，则入射光线平行于主光轴；另一条折射光线是过光心的，光的传播方向不变，所以入射光线也过光心．类型2：透镜对光作用的验证小实验例►请你设计一个小实验，证明：“凹透镜对光线有发散作用”．将一个凹透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，发现一个比凹透镜大的光环，这说明凹透镜对光线有发散作用．点拨►该题设计时应理解凹透镜对光线发散作用中“发散”的含义：“发散”指折射光比原来的入射方向远离了主光轴，相比原来的入射光束相对远离．要点凸透镜成像规律高频考点考查内容认知性目标知道凸透镜成像的规律；了解凸透镜成像规律的应用.体验性目标探究凸透镜成像规律.考查角度①探究凸透镜成像规律实验的重要操作步骤及对应的操作目的；②凸透镜成像规律的实验结论及其应用.类型1：凸透镜成像规律的实验探究凸透镜成像规律实验时的注意事项1．探究凸透镜成像规律的实验中最好选择焦距为10cm左右的凸透镜进行探究，这样测量物距、像距时比较方便．2．在摆放仪器时，要使蜡烛烛焰、凸透镜和光屏三者的中心“共线”并“等高”．例►小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)如图甲所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为_______cm.(2)如图乙所示，要使像成在光屏的中央，应将光屏向______(填“上”或“下”)调整，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在___________________．(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_________的实像，生活中的_________________就是利用这个原理制成的．(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将________(填“变大”或“变小”)．点拨►(1)从图中可知，该凸透镜的焦距f＝60cm－50cm＝10cm；(2)光屏的位置偏高，像不能成在光屏的中央，应将光屏向下调整，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度上；(3)当烛焰距离凸透镜12cm处时，物体处于1倍焦距和2倍焦距之间，此时凸透镜成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪是根据这个原理制成的；(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时，由于物距变大，所以像距变小，所成的像也变小．10下同一高度上放大幻灯机(或投影仪)变小类型2：生活中的凸透镜例►如图投影仪，它由凸透镜、平面镜、光屏等组成．其中凸透镜是使投影片通过透镜成_______、_______的实像．平面镜的主要作用是用来______射光线，使像成在屏幕上．若想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向______(填“上”或“下”)调，同时将投影仪远离屏幕．点拨►投影仪是凸透镜的一个应用，它的镜头相当于一个凸透镜，投影仪的作用就是把载物台上的物体通过镜头形成倒立、放大的实像，成像的光路是穿过镜头的光线由镜头上方的平面镜反射而投到前方的屏幕上．对于凸透镜成像来说，载物台上的物体到镜头的距离即为成像的物距，而镜头到反射平面镜再到屏幕的距离则为像距．根据凸透镜成像规律，成实像时，若要使像变大，应将物距调小，像距调大，即增大投影仪与屏幕间的距离，下调凸透镜，减小凸透镜到物体间的距离．倒立放大下反本讲实验考点：探究凸透镜成像规律(4条)．(要求能够熟练操作，掌握整个实验过程，包括实验方法、器材、装置图、步骤、现象、数据表格、结论以及易错点等问题)实验探究探究凸透镜成像规律步骤1.实验时在光具座上由左向右依次放置蜡烛、焦距为15cm的凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使它们的中心大致在____________上，其目的是使像成在______________.2.把蜡烛依次放在距离凸透镜40cm、30cm、20cm的位置，调整_______到凸透镜的距离，找到清晰的像，观察像的大小和倒正.3.把蜡烛放在___________cm位置时，在光屏上观察不到像.表格请完成表格：问题讨论把蜡烛放到焦点上时__________(填“能”或“不能”)成像．物距/cm像的性质倒正缩放实虚40倒立实像30倒立实像20倒立放大实像10正立放大虚像同一高度光屏中央光屏小于15不能缩小等大年份题号题型考点命题分析2018专题一15(2)作图题凸透镜、凹透镜对光线的作用本讲的高频考点是“凸透镜成像规律”．主要考查：①实验考点“探究凸透镜成像规律”；②实验考点“凸透镜对光的作用”、“凹透镜对光的作用”；③作图：凸透镜、凹透镜对特殊光线的作用．2017专题一1(2)实验题探究凸透镜成像规律2016专题一2(2)作图题凹透镜对光线的作用2015专题一1(2)实验题探究凸透镜成像规律201411B选择题凸透镜成像规律专题一2(1)读图问答题投影仪的工作原理专题一2(2)作图题凸透镜对光线的作用2013专题一2(2)作图题凹透镜对光线的作用1．[2014·青岛，专题一2(1)，2分]如右图，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个________(填“正立”或“倒立”)、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是______________．倒立改变光路2．[2017·青岛，专题四，9，2分]综合作图——光学黑箱：已知黑箱内有一只凹透镜和一只平面镜．请在黑箱内画出完整的光路，填上光学仪器，并标明凹透镜焦点F的位置．3．[2018·青岛，专题一15(2)，1分]如图，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出图中光线经透镜折射后的完整光路．4．[2016·青岛，专题一2(2)，1分]请画出图中经凹透镜折射后的光线．5．[2014·青岛，专题一2(2)，1分]请在图中画出经凸透镜折射后的光线，完成光路．6．[2013·青岛，专题一2(2)，1分]请在图中画出射向凹透镜的光线，完成光路．7．[2017·青岛，专题一1(2)，5分]探究凸透镜成像的规律：现象结论凸透镜的焦距是10cm.把蜡烛移至图中a点，光屏上出现了烛焰清晰的像，据此可制成_________．把蜡烛逐渐移近透镜，光屏上的像越来越_______(填“大”或“小”)，但像始终是________(填“正立”或“倒立”)的.方法研究光现象时，将一束光看成一条光线，运用的科学方法是_________法．问题讨论若烛焰的像出现在了光屏的上半部，可能是由于烛焰、凸透镜和光屏的中心未调至_______________.照相机大倒立模型同一高度8.[2015·青岛，专题一1(2)，3分]探究凸透镜成像规律：猜想小雨猜想凸透镜只能成实像，不能成虚像.过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是进行了如下实验：将焦距是10cm的凸透镜固定在图示位置，将蜡烛分别放在a、b、c处，移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像，其中在b处所成的像是_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的；将蜡烛放在d处，在光屏上得不到烛焰的像，于是她让小雨撤去光屏，透过凸透镜观察到一个_______(填“倒立”或“正立”)、放大的像.这就证明小雨的猜想是不全面的.程序提出问题—猜想—_____________—得出结论.等大正立实验反驳