山东省德州市2019年中考道德与法治 第七单元 心中拥有灿烂阳光课件

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第七单元心中拥有灿烂阳光考点1调控宣泄情绪1.情绪产生的原因是什么?①人的需要是否得到满足是情绪产生的一个重要原因。②不同的情境下会产生不同的情绪。2.为什么说情绪不同,结果不同?①积极的情绪有利于正确地认识事物、分析和解决问题,使人的水平正常发挥,甚至还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时,情况则相反。②保持积极的情绪,能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。而当人们长期处于消极情绪中,则影响身心健康。3.怎样调节和控制自己的情绪?①理智调控法;②注意力转移法;③幽默化解法;④积极的自我暗示;⑤合理宣泄法,如哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等。【价值判断】判断情绪人人都有,因此情绪无法调控,也无需调控。[错误]理由:虽然情绪人人都有,但不是无法调控的。情绪需要调控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,更该如此。调控情绪有很多具体的方法,如注意力转移法、合理宣泄法、理智调控法等,我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活地加以运用。4.怎样合理宣泄情绪?宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。【价值判断】判断当喜则喜,当怒则怒。[错误]理由:人的情绪不只是自己的事情。人的情绪具有相通性和感染性,个人情绪的表达势必会影响到他人。5.怎样对待压力?①当我们为了丰富、提高自己而学习的时候,就会发现学习的乐趣,减轻压力。②适当调整自己的目标,找到适合自己的学习方法,提高学习效率,正确看待考试,也是缓解学习压力的有效方法。③当压力过大时,可在老师的指导下,找到缓解的有效方法,尽快从消极情绪中走出来。【拓展设问】如何正确认识学习压力的影响?①学习压力的积极影响:可以激发我们的干劲和潜能;消极影响:会使我们陷入焦虑,影响学习效率和已有水平的正常发挥。②因此要理智面对压力,变压力为动力,帮助我们更好地成长,学会适度加压与减压。6.怎样从容面对考试?①从容面对考试,需要我们正确地看待考试。②要根据自己学习的实际情况确定合理期望。③最重要的是把学习搞好。名师导读►我们当前的主要任务是学习,即为理想的实现打基础。在学习中感受到压力是正常的。适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的焦虑,从容地面对考试。1.高雅情趣有什么作用?①高雅情趣使我们获得乐趣和精神享受,从而提高生活品位,提升生命质量。②促使我们在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美。③可以拓宽学习和活动的领域,开阔视野,发展想象力,激发创造力。【拓展设问】高雅情趣与庸俗情趣有何不同?考点2培养高雅情趣高雅情趣庸俗情趣含义有益于人的身心健康;符合现代文明的要求;符合科学精神和科学生活的要求不利于人的身心健康;不符合现代文明的要求;不符合科学精神和科学生活的要求影响形成乐观自信、活泼开朗的健康心理,使人更加热爱生活看不到生活的美好,追求暂时的快乐,不利于身心发展,甚至有害身心健康【价值判断】判断高雅的生活情趣源于人们受教育程度的高低。[错误]理由:高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。它来源于一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。2.怎样在生活中培养高雅情趣?①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心,培养广泛兴趣。③丰富文化生活,获得美的体验。【拓展设问】兴趣与情趣的关系是怎样的?兴趣情趣区别短暂的,经常变化的持久的,稳定的联系情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来;兴趣可以升华为情趣。兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物需要为基础,是推动人去认识事物、探索事物的一种重要动机,是一个人学习和生活中最活跃的因素。备考视点►调控情绪近两年属于德州中考命题热点,常结合乘客扰乱公共秩序、打骂侮辱工作人员等热点事件进行考查。备考时要联系有关情绪的漫画,注意与遵守道德法律、维护他人合法权益相结合进行复习。培养高雅情趣属于高频考点,常结合明辨是非、抵制不良诱惑等考点,以现实生活中典型代表人物的高雅情趣为背景,考查高雅情趣的作用、培养高雅情趣的方法等。2019年备考时应关注手机和网络的普及对青少年情趣培养的影响。

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