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第三章绿色植物与生物圈的水循环考点一植物对水分的吸收和运输命题角度植物体内水分的运输例1(2018·临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是()A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B．b表示水分由导管从低处往高处运输，动力主要来自蒸腾作用C．c表示水分的散失，“门户”是气孔D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是大气→自然降水→植物根系→植物茎、叶→大气水分进入植物体内的途径土壤或溶液中的水分→根毛细胞→成熟区的导管→茎部木质部导管→叶脉中的导管→叶肉细胞→通过气孔散失到大气。考点二植物的蒸腾作用命题角度❶叶片的结构例2(2016·日照)如图是叶片结构示意图，有关叶片结构与功能的叙述不正确的是()A．[1]的主要功能是储存营养物质B．[2]是进行光合作用的主要场所C．[3]的功能是输送水分和无机盐D．[4]控制气体进出和水分的散失AⅠ.植物叶的下表皮气孔一般多于上表皮，但小型浮游植物的气孔主要位于上表皮。Ⅱ.除叶肉细胞含有叶绿体外，保卫细胞也含有叶绿体。Ⅲ.保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔闭合。链接真题模拟实训模拟预测T9命题角度❷蒸腾作用的探究实验例3(2017·日照)将大小、生长状态一致的植物分成3组，甲、乙置于黑暗处，丙进行适宜光照。水分蒸发量由小到大的排列顺序是()A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙C影响蒸腾作用的因素1．空气湿度：空气湿度越小，蒸腾作用越强；反之越弱。2．空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强；反之越弱。3．环境温度：在一定范围内，温度越高，蒸腾作用越强。4．光照强度：在一定范围内，光照强度越强，蒸腾作用越强。命题角度❸蒸腾作用的意义例4(2018·嘉兴)近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是()A．减弱光合作用B．抑制呼吸作用C．降低蒸腾作用D．预防虫害侵袭C蒸腾作用的意义1．对植物本身的意义：植物体吸入的水分主要用于蒸腾作用，通过蒸腾作用散失的水量占植物体吸水总量的95%～99%，而蒸腾作用产生的巨大拉力为水分和无机盐的运输提供了动力。另外还可以降低植物体，尤其是叶片表面的温度，避免阳光灼伤。2．对生物圈的意义：提高大气湿度，增加降水。