搜索
第四节人体对周围世界的感知放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？应该怎样做？情境设想乌云：看——视觉狂风：感——触觉闪电：看——视觉雷鸣：听——听觉同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。怎样判断要下雨呢？1.描述眼球和耳的结构及各部分功能。2.查青少年近视情况，说出近视的成因及预防方法。3.认同视觉卫生和听觉卫生，关爱和帮助有视觉和听觉障碍的人群。视觉一、看图学新知眼睛角膜巩膜脉络膜虹膜睫状体视网膜房水晶状体玻璃体外膜中膜内膜眼球壁内容物二、规律方法1.有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？虹膜2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“白眼”是什么结构？巩膜三、拓展思维3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？晶状体4.感光细胞存在于眼球的什么部位？视网膜5.光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？角膜—瞳孔—房水—晶状体—玻璃体—视网膜四、双凸透镜成像实验凸透镜－晶状体白纸板－视网膜镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）五、观察与思考观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论：1.照相机的成像原理是什么？凸透镜成像原理2.眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于镜头瞳孔相当于光圈视网膜相当于胶卷光线角膜房水晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞物体大脑皮层的视觉中枢光线角膜房水晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视觉神经物体六、视觉的形成过程一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。思考晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见。你注意过吗？中午傍晚－－－－瞳孔－－－－中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个是在傍晚吗？瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量。用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化。观察记录：当手电筒（强光）照射时，瞳孔（）；当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（）；（填“变大”或“变小”）瞳孔变小变大小实验近视矫正远视矫正听觉一、耳的基本结构和功能二、规律方法三、听觉的形成外界声波通过外耳道鼓膜产生振动听小骨振动耳蜗神经冲动听觉神经与听觉有关的中枢形成听觉1.噪声对听觉有什么影响？2.怎样保护外耳道？3.怎样预防中耳炎？4.怎样保护鼓膜？四、耳朵的卫生和保健1.减少和消除噪声。2.不用尖锐的东西挖耳朵。3.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。5.不让污水进入外耳道，避免其感染。五、保护耳和听力鼻、舌和皮肤鼻——嗅觉舌——味觉（酸、甜、苦、咸）皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）其他感觉眼见未必为实眼、耳、鼻、舌和皮肤是人体接受外界信息，形成视觉、听觉和其他感觉的器官，我们对于世界的认知绝大多数都是通过这些感觉来完成的。各种感觉最终形成于大脑皮层的各类中枢中。1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.玻璃体2.眼球内具有感光细胞的结构是（）A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜3.矫正近视眼佩戴的镜片是（）A.平面镜B.凹透镜C.凸透镜D.凹面镜DCB4.外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5.眼球中具有折射光作用的结构是（）A.角膜B.晶状体C.巩膜D.虹膜CB