山东省2019年中考化学总复习 第五讲 定量研究化学反应课件(五四制)

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第五讲定量研究化学反应考点一质量守恒定律及其应用[重难点]命题角度❶质量守恒定律的理解例1(2018·威海中考)在化学变化中,下列说法正确的是()①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A.①②B.①③C.③④D.②④C【思路分析】根据质量守恒定律,在化学变化中变化的有物质的种类、分子的种类。不变的有元素的种类、元素的质量、原子的种类、原子的数目、原子的质量、物质的总质量。可能变的有化合价、分子数目。1.(2014·泰安中考)实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物B.都含有氧气C.都含有氧气分子D.都含有氧元素D2.(2017·淄博中考)某矿石样品中含有如图所示的四种元素,请推测该矿石中不可能含有的物质是()A.Al2O3B.Fe3O4C.SiO2D.FeS2D3.(2017·德州中考)对下面四个常见的化学反应进行对比分析:分解反应:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑置换反应:2CuO+C2Cu+CO2↑复分解反应:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH化合反应:2H2+O22H2O请从以下各项中选择恰当的内容,用对应的序号填空:①元素的种类;②原子的种类;③原子的个数;④分子的种类;⑤物质的组成(或结构);⑥物质的总质量;⑦元素的化合价。在化学反应过程中,一定发生变化的是_____;可能发生变化的是___。④⑤⑦命题角度❷对反应中未知物质的判断例2(2015·泰安中考)2015年我国计划发射4颗北斗三期试验卫星,对全球导航中的新技术进行验证。发射卫星的火箭常用的燃料是肼(N2H4),反应的化学方程式为2N2H4+N2O43X+4H2O,则X的化学式是()A.N2B.NO2C.NOD.HNO3A【思路分析】根据化学方程式两边元素种类以及原子个数相同,算出X的化学式,注意X前边的系数2。4.(2018·德州中考)铜锈主要成分是Cu2(OH)2CO3,加热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑,其中X的化学式是()A.CuB.CuOC.Cu(OH)2D.CuCO3B命题角度❸质量守恒定律的验证例3(2017·成都中考)用如图所示装置验证质量守恒定量,能达到实验目的物质组合是()A.锌和稀硫酸B.碳酸钠和稀盐酸C.铁和硫酸铜溶液D.氯化钠和稀盐酸C【思路分析】不是在密闭容器内进行质量守恒定律的验证,则所选反应不能有气体参加且没有气体产生;用密闭容器进行质量守恒定律的验证,则必须选用能发生反应的药品组合。5.(2017·青岛中考)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针_____(填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是______________________________________。(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量_____。向右稀硫酸与锌反应生成氢气,逸散到空气中不变(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在_________中进行。(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是_______(填序号)。①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量密闭装置①③⑥命题角度❹微观反应示意图的分析微观示意图分析方法(1)若化学反应前后都有相同小球组成且结构也相同的物质,应先抵消反应前后相同的物质。(2)若小球代表的原子已知,则可以根据微观示意图写出该反应的化学方程式;若小球代表的原子未知,则根据反应前后各种小球所代表的原子的种类和数目不变进行配平。(3)根据化学方程式或配平的式子分析相关问题。百变例题2乙烯(C2H4)是一种重要的工业原料,在化学工业上有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微观示意图如下所示,则下列说法中,不合理的是()A.该反应属于氧化反应B.反应中分子的种类发生了改变C.生成物中C物质与D物质的质量比为1∶1D.反应前后氧元素的化合价发生了改变C百变解读:从微观的角度认识物质之间的反应,题型会出现恰好完全反应与物质过量两种情况,出题形式变化多样,但解题思路基本一致。【思路分析】根据化学反应的微观示意图写出反应的化学方程式C2H4+3O22CO2+2H2O,然后进行化学反应类型的判断;根据质量守恒定律判断反应中原子、分子数目和质量的变化,元素化合价的变化等。变式一化学方程式未配平6.(2016·泰安中考)科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图。下列说法不正确的是()A.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4B.该反应不属于置换反应C.W物质中碳元素的质量分数为75%D.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变7.(2018·滨州中考)走进化学变化的微观世界,在“宏观-微观-符号”之间建立联系,有利于我们进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图,请根据图示回答下列问题:(1)乙物质在通常状况下是一种气体,要制取一瓶该气体可选用的收集方法是_______(任写一种)。(2)甲物质中碳、氢元素的质量比为______。排水法12∶1(3)关于该反应的下列说法中不正确的是___。A.反应前后元素的种类不变B.反应前后原子个数不变,分子个数也没有变化C.反应前后各元素的质量都没有发生变化D.反应前后物质的种类没有改变(4)请写出该反应的化学方程式________________________。BD2C2H2+5O24CO2+2H2O====点燃变式二未给出其中一种物质8.(2017·烟台中考)清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应):下列说法正确的是()A.丁的化学式为H2O,该反应为置换反应B.参加反应的甲与乙的质量比为3∶1C.甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物D.该反应体现了无机物可以转化为有机物D变式三有未反应的物质9.(2017·莱芜中考)科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是()A.乙烯的化学式为C2H4B.反应前后原子种类、数目均不改变C.无机物在一定条件下可转化为有机物D.参加反应的两种分子的个数比是1∶410.(2018·菏泽中考)宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一,下列说法正确的是()A.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B.参加反应的●和的微粒个数比是4∶3C.反应涉及的物质中,●是由原子构成的单质,只有属于氧化物D.该反应生成的单质和化合物的质量比是3∶2011.(2017·泰安中考)某物质在点燃的条件下发生反应,生成物和反应物共四种,它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示:(1)由构成的物质中所代表的元素的化合价为____。(2)表中的四种物质中,属于氧化物的是________(填化学式)。(3)上述反应的化学方程式为_______________________。-2H2O和SO22H2S+3O22H2O+2SO2====点燃(4)一位同学在计算x、y和z数值的过程中,列出了以下等式,其中正确的是___(填字母序号)。A.x+y+z=169B.y+z=168C.(100-x)∶z=32∶64D.(100-x)∶(y-1)=8∶3AD命题角度❺对物质反应的数据分析数据分析方法(1)测定未知物质:根据反应前后物质的总质量不变列出等式,求出待测物质的质量。(2)判定反应物、生成物、催化剂:·反应后质量增加——生成物·反应后质量减少——反应物·质量不变——可能是催化剂也可能是没有参与反应的物质(3)确定质量比:反应物减少的质量之比——反应物的质量比生成物增加的质量之比——生成物的质量比百变例题3(2016·泰安中考)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是()A.若W为水,则X或Y必定为酸或碱B.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应C.m的数值为32D.参加反应的X与Y的质量比为1∶4百变解读:密闭容器内的物质总质量在化学反应前后不发生变化,反应过程中物质的增加或减少或不变可以通过不同的形式表现。【思路分析】此题是根据反应前后测得的各物质的质量(其中一种物质反应前或反应后的质量未知)来分析判断相关说法的正误。对于此类题型的解题步骤如下:①根据质量守恒定律反应前后各物质的质量总和不变,求出未知物质的质量;②判断各物质是反应物还是生成物:反应后质量增加的为生成物,质量减小的为反应物,质量不变的为催化剂或者杂质;③根据已知信息具体分析相关内容。特别提醒:反应中物质的质量比为各物质反应前后的质量差的绝对值之比。变式一含有多个未知数12.(2017·枣庄中考)在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是()A.A一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成C与D的质量比为2∶1变式二饼状图13.(2017·泰安中考)四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是()A.丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和变式三柱状图14.(2018·衡阳中考)甲、乙、丙、丁四物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是()A.参加反应的甲和乙质量比为2∶7B.丙可能是该反应的催化剂C.丁一定是化合物D.x的值是7变式四折线图15.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质的质量如图所示。下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7∶5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1∶4D考点二化学方程式的书写及意义命题角度❶化学方程式的意义例4(2017·淄博中考)镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示。以下信息:①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系。能从上述化学方程式中获得的是()A.①③④B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥C【思路分析】通过某反应的化学方程式可得到的信息有反应条件,反应物、生成物各物质间的质量关系,反应体系中微观粒子的数量关系,反应类型,元素化合价的变化;无法获得的信息有反应速率,反应过程中的能量变化。16.(2013·泰安中考)关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是()A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1gCH4和2gO2在点燃条件下,生成1gCO2和2gH2OC17.(2017·泰安中考)过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,潜水艇遇到紧急情况时,也使用过氧化钠来供氧,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,从该反应获取的以下信息,正确的是()①过氧化钠属于氧化物②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气③该反应属于置换反应④反应前后部分氧元素的化合价发生变化A.①③④B.①③C.①④D.①②③命题角度❷化学方程式的书写例5(2018·莱芜中考)下列物质的用途与化学原理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