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长城和运河学习目标1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.了解关于长城和运河的史实，理解它们的特点，激发同学们爱祖国,爱人民的热情。3.能正确、流利、有感情地背诵课文。故宫布达拉宫长城朗读课文，要求：1.找出本课的生字。2.把课文读准确、读通顺。3.初步了解课文的主要内容。掌握下列生字的读音、笔顺:jiàshǐwānyánjiā驾驶蜿蜒嘉xiǔpiāntángháng朽篇堂杭1.同学们说说长城是怎样的？给你的感觉是什么？2.课文是怎样描写长城的？3.你知道作者把长城比作什么吗？哪句话说明长城绵延万里？作者把长城比作巨龙，“东起山海关，西到嘉峪关”这句话说明了长城绵延万里。欣赏长城四季的景色：长城春长城夏欣赏长城四季的景色：长城秋欣赏长城四季的景色：长城冬欣赏长城四季的景色：长城冬4.同学们说说课文是怎样介绍运河的？你看了以后有什么感受？5.齐读课文的第二部分，边读边想象刚才看到的，想一想作者把运河比作什么？哪些语句能突出运河的特点？6.我们一起来看京杭运河的前身——隋朝的大运河。你们能把这篇课文背出来吗？读一读再抄写驾驶谱写曲折蜿蜒不朽的诗篇绸带创造连绵起伏奇异的景象你能观察下面图片写一段话吗？京杭大运河长城我们的祖先创造了许多的奇迹，你知道的有哪些？说一说。