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恐龙学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性。恐龙双冠龙恐爪龙异特龙迅猛龙腕龙肿头龙1.读准字音，读顺句子，读通课文。2.找出本课的生字，并画出不懂的地方。3.联系上下文和生活积累或借助字典理解生词的意义。4.初步了解课文的主要内容。朗读课文，要求：掌握生字沼覆庞梁型畏戚谜约亿茂剑展脑短齿卵尚课文给我们介绍了几种恐龙？朗读课文,讨论:1.课文介绍了六种恐龙及恐龙的亲戚，他们在外形上有什么特点？雷龙：庞然大物、身体比六头大象还要重梁龙：剑龙：身体很长、足有二十多米背上插着两排三角形的剑板尾巴上有四根利剑一样的尾刺梁龙朗读课文,讨论:三角龙：鱼龙：三只大角、每只一米长像海豚，在水中寻找食物朗读课文,讨论:长着翅膀，能展翅高飞大脑袋，短身子翼龙：霸王龙：朗读课文,讨论:霸王龙雷龙是个庞然大物，身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。2.下列句子运用了什么说明方法？朗读课文,讨论:梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。朗读课文,讨论:你会吗？根据下列思路，复述本文。恐龙的生活年代恐龙的种类恐龙的亲戚恐龙的食物恐龙的繁殖恐龙的消失你知道吗？你还了解哪几种恐龙，能给同学们介绍一下吗？读一读写一写匕首牙齿轻型展翅高飞谜团茂密凶猛望而生畏