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第25课矛和盾的集合图说成语守株待兔掩耳盗铃画蛇添足自相矛盾矛→→盾→→集合招架紧张固然蜗牛乌龟自卫进攻炮口坦克战场首次左抵右挡难以招架紧张危急合二为一大显神威我会读我会写思考：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了发明家将（）的（）和（）的（）合二为一发明（）的过程，说明了（）的道理。盾进攻自卫矛坦克谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者←→↑→→→→↑↑↑↑↑↑↓↓↓←←←←←←←对方的矛如雨点般向他刺来，结果（）。盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！→→课文可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。履带与地面的接触面积很大，用履带，走泥泞或沼泽也不会陷下去。装上履带，坦克就可以过沟,过矮墙，还有了爬坡的能力。履带发明坦克的过程发现问题盾太小安全但不能进攻不会跑解决问题铁屋子装上枪口或炮口装上轮子安上履带坦克想想矛和盾铁屋子在铁屋子上开个小洞，伸出矛装上轮子想想想安上履带发明家手持和与朋友比赛，对方的矛如雨点般刺来，他用盾左抵右挡，还是。经过反复思考，发明家将矛的进攻和盾的自卫，发明了,在战场上。盾坦克难以招架矛合二为一大显神威选一选填一填是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者！尺有所长寸有所短取长补短相得益彰同学们在日常生活中还有什么类似矛+盾的发明呢？