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2.图形与几何1.填空。(24分)(1)边长为1米的正方形的面积是()。边长为()的正方形的面积是1平方厘米。(2)一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是()平方米，合()平方分米。(3)一个正方形的边长是9分米，它的周长是()分米，面积是()。1平方米1厘米4040003681平方分米(4)一块长方形地面积是600平方米，长是30米，它的宽是()米。(5)一块正方形木板周长是320厘米，这块正方形木板的边长是()厘米，面积是()平方分米。(6)在长为8分米，宽为4分米的长方形中，一共可以摆()个边长为1分米的小正方形。20806432(7)在下面的括号里填上合适的单位名称。小敏的身高是120()。教室黑板的面积有3()。厘米平方米2.单位换算。(12分)6平方米＝()平方分米8平方分米＝()平方厘米2平方分米=()平方厘米500平方分米=()平方米3平方米=()平方分米900平方厘米=()平方分米600800200530093.选择。(9分)(1)下面说法正确的是()。A.两个长方形的面积相等，周长也一定相等B.用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等C.两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等(2)用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是()。A.25米B.20平方米C.25平方米BC(3)如图，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分的()。A.周长和面积都不相等B.周长相等，面积不相等C.面积相等，周长不相等B4.看图计算面积。(10分)15×8=120(平方米)5×5=25(平方分米)5.操作。(12分)(1)每个小方格的面积代表1平方厘米，写出下面图形的面积各是多少平方厘米。4654(2)画一个面积为4平方厘米的正方形。6.数学与生活。(33分)(1)小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌面积是多少？(6分)10×5=50(平方分米)答：这张课桌面积是50(2)一块正方形菜地边长为10米，它的15种西红柿。西红柿占地多少平方米？(6分)10×10÷5=20(平方米)答：西红柿占地20平方米。(3)有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？(7分)8×(8-2)=48(平方米)答：这个教室的面积是48(4)有一个正方形的鱼池，小红沿鱼池一周，走了240米，鱼池的面积是多少平方米？(7分)240÷4=60(米)60×60=3600(平方米)答：鱼池的面积是3600(5)草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。用这样的草皮25块，能铺多大面积？(7分)6×6×25=900(平方分米)答：能铺900平方分米。