三年级数学下册 七 分数的初步认识(二)4 求一个数的几分之几是多少课件 苏教版

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4.求一个数的几分之几是多少【对点训练】1.有12个,把其中的涂成红色,把其中的涂成绿色。2.把10个平均分成5份,1份是西瓜总数的,有()个;3份是西瓜总数的,有()个。1323()()()()153526教材想想做做P84T4小芳和小红用一根绸带做中国结。她们各用去多少厘米绸带?【示范解答】100÷5×3=60(厘米)100÷5×2=40(厘米)答:小芳用去60厘米绸带,小红用去40厘米绸带。教材练习十P86思考题照右图的样子先把一个三角形平均分成4份,再把其中的1份平均分成更小的4份。每一小份是原来三角形的几分之几?【示范解答】4×4=16(份)1份是16份的答:每一小份是原来三角形的。116116运用图示法巧解读书页码问题豆豆和苗苗读同样的书,共有63页,豆豆读了全书的,读了多少页?苗苗第一天读全书的,第二天读全书的,还有多少页没读?【示范解答】63÷9×5=7×5=35(页)63÷7×(2+3)=9×5=45(页)63-45=18(页)答:豆豆读了35页,苗苗还有18页没读。592737【对点训练】3.小明和小华各带了30元钱,小明买钢笔,用去了所带钱的,小华买铅笔盒用去了所带钱的。谁剩的钱多?多多少?30÷5=6(元)30-6=24(元)30÷6=5(元)30-5=25(元)24<2525-24=1(元)答:小华剩得多,多1元。1516【起跑线】1.填空。(1)把一个月饼平均分成8份,每份是它的()分之(),写作,6份是()个,写作,读作()。(2)里面有()个,()个是。(3)在中,()是分母,()是分子,它表示把一个物体或图形平均分成()份,取了其中的()份。()()()()()()八一6八分之六1818681411291257343975752.用分数表示下面图形的阴影部分。142612210363.圈一圈表示各图下面的分数。4.判断。(1)一个正方形分成5份,每份是它的。()(2)读作十分之十一。()(3)一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是。()(4)一个物体平均分成几份,分的份数越少,每一份越大。()15101126××√√【跳跳板】5.走进生活。(1)小丹看一本72页故事书,上午看了全书的,上午看了多少页?72÷9×2=16(页)答:上午看了1629(2)一块布料长15米,用它做衣服用去,做窗帘用去。①做衣服用去多少米?15÷5×2=6(米)答:做衣服用去62513②做窗帘用去多少米?15÷3=5(米)答:做窗帘用去5米。③还剩下多少米?15-6-5=4(米)答:还剩下4【挑战台】6.三年级共有9个班,其中2个是音乐特长班,5个是英语特长班,不是特长班的占全年级班数的几分之几?9-2-5=2(个)答:不是特长班的占全年级班数的。2929

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